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          工程師把潛水艇、飛機(jī)等設(shè)計(jì)呈流線型梭形，減小了運(yùn)動(dòng)時(shí)水體或空氣的阻力。工程師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示(　　  )
          A．海豚、家鴿　　  B．河蝦、蚱蟬　　  C．蚯蚓、蚱蜢　　  D．螞蟻、蜻蜓
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          工程師把潛水艇、飛機(jī)等設(shè)計(jì)呈流線型梭形，減小了運(yùn)動(dòng)時(shí)水體或空氣的阻力．工程師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示？（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇泰興市溪橋初中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          工程師把潛水艇、飛機(jī)等設(shè)計(jì)呈流線型梭形，減小了運(yùn)動(dòng)時(shí)水體或空氣的阻力。工程 
          師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示？
          A．海豚、家鴿B．河蝦、蚱蟬C．蚯蚓、蚱蜢D．螞蟻、蜻蜓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇泰興市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          工程師把潛水艇、飛機(jī)等設(shè)計(jì)呈流線型梭形，減小了運(yùn)動(dòng)時(shí)水體或空氣的阻力。工程 
          


          師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示？
          


          A．海豚、家鴿       B．河蝦、蚱蟬        C．蚯蚓、蚱蜢        D．螞蟻、蜻蜓
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰溪橋中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          工程師把潛水艇、飛機(jī)等設(shè)計(jì)呈流線型梭形，減小了運(yùn)動(dòng)時(shí)水體或空氣的阻力．工程師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示？（ ）
          A．海豚、家鴿
          B．河蝦、蚱蟬
          C．蚯蚓、蚱蜢
          D．螞蟻、蜻蜓
          

			
          

			
          
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