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          下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計及結(jié)果：
          培養(yǎng)皿
                     		 
                     		 
                     		 
           
          編號　
                     		種子
                     		 
                     		 
           
          個數(shù)
                     		種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
                     		實驗結(jié)果
                     		 
           
          1
                     		20
                     		培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
                     		種子萌發(fā)
           
          2
                     		20
                     		培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
                     		種子不萌發(fā)
           
          3
                     		20
                     		培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃
                     		種子不萌發(fā)
           
          (1)該同學(xué)設(shè)計的實驗可以說明，________________________________________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
          (2)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設(shè)計：
          第一步：取1號和2號培養(yǎng)皿，底部墊上浸濕的濾紙，______________________________。
          第二步：___________________________________，2號放在黑暗的地方，并將它們置于25℃的環(huán)境中。
          第三步：觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
          (3)有同學(xué)將玉米換成大米做上述實驗，結(jié)果都沒有萌發(fā)，原因是缺少________。
          (4)玉米種子萌發(fā)過程中，種子中的________將發(fā)育成幼苗，為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)一定的水分和適宜溫度
          (2)在兩個培養(yǎng)皿中分別放入20粒種子　將1號放在有光照的地方
          (3)完整的胚　(4)胚　胚乳
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：判斷題
			
          

						
          蜜蜂、蟋蟀、菜粉蝶、蠅、蚊的發(fā)育過程都是完全變態(tài)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同的錐形瓶，按如表要求進(jìn)行了實驗設(shè)計．
          瓶號
          		甲
          		乙
          		丙
          加入物質(zhì)
          		50mL滅菌牛奶
          		50mL滅菌牛奶
          		50mL滅菌牛奶
          瓶口處理
          		不作處理
          		不作處理
          		用消毒棉球塞住
          溫度
          		25℃
          		5℃
          		25℃
          分析并回答：
          （1）甲和丙這組對照實驗的實驗變量是                  。
          （2）甲和乙這組對照實驗應(yīng)作出的實驗假設(shè)是                                     。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          下圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示 A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

          （1）設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是______________。
          （2）甲圖中肉湯仍保鮮的是_________瓶。
          （3）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（   ）
          A.瓶子的大小    B.細(xì)菌的有無       C.肉湯的多少
          （4）鵝頸瓶實驗證實了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存牛奶的方法：______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          下列是一組科學(xué)探究題，請分析回答問題。
          為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表要求處理。
          瓶號
                     		甲
                     		乙
                     		丙
           
          加入物質(zhì)
                     		50毫升滅菌牛奶
                     		50毫升滅菌牛奶
                     		50毫升滅菌牛奶
           
          瓶口處理
                     		不作處理
                     		不作處理
                     		用消毒棉球塞住
           
          溫度
                     		25度
                     		5度
                     		25度
           
          （1）分析甲、乙實驗可知，實驗的變量是          。
          （2）分析甲、丙實驗可知，實驗的變量是             ，目的是為了探究            
                                                                    。
          （3）設(shè)計該探究活動的基本原則之一是               變量的原則。
          （4）觀察是科學(xué)探究的基本方法，以下說法錯誤的是（   ）
          A.科學(xué)觀察要有明確的目的
          B.觀察要全面細(xì)致和實事求是
          C.科學(xué)觀察不可以直接用肉眼，必須借助放大鏡，顯微鏡等儀器
          D.科學(xué)觀察有時需要較長時間，要有計劃，有耐心
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          下面是家庭釀造甜酒的操作過程：新課標(biāo)第一網(wǎng)
          ①將酒曲粉末與糯米飯拌勻②將糯米飯放入容器中蓋好，加蓋密封，置入溫暖的地方③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30度左右④將糯米用水淘洗干凈后倒入蒸鍋煮熟（以上容器、毛巾等均要求消毒）請對照制作工序，回答下列問題。（8分）
          （1）請寫出制作甜酒的操作步驟                          （用序號表示）。
          （2）酒曲粉末里含有的主要菌種是         。
          （3）往冷卻的糯米飯里加入一定量的酒曲，這是菌類培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？       。
          （4）③步的目的是                                    。
          （5）在釀酒的過程中，需將器皿加蓋密封，目的是                            。
          （6）甜酒的“酒味”是因為釀酒的過程中產(chǎn)生了        ，釀好的甜酒表面還會有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的           氣體。
          （7）一位同學(xué)按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉，甜酒沒制出來，沒成功的原因可能是                                      （答出一條即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          精子和卵細(xì)胞在__________結(jié)合，然后不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成__________，經(jīng)__________進(jìn)入__________，并埋入其內(nèi)膜中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          家庭嘗試制作酸奶的步驟：
          ①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→②熱處理（煮沸）→③冷卻（420 C--430C）→④加入一些購買的酸奶→⑤發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時，容器要事先消毒滅菌，發(fā)酵時要將蓋密封）→⑥冷藏或食用。
          （1）制作酸奶時，對材料熱處理（煮沸）的目的是              。
          （2）加入一些購買的酸奶的目的是                。
          （3）發(fā)酵時要將蓋密封的原因是                                    。
          （4）產(chǎn)生酸味的原理是                                            。
          （5）為何加酸奶前進(jìn)行冷卻                                            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：連線題
			
          

						
          連線題：
          （1）胚盤                  A 供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料
          （2）卵黃                  B 胚胎發(fā)育所需的氧氣
          （3）卵白                  C 起保護(hù)的作用
          （4）卵殼、殼膜            D 供胚胎發(fā)育所需的水分及養(yǎng)料
          （5）氣室                  E 發(fā)育的部位
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案