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          下列食物鏈正確是（　�。�
          A．草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹
          B．蚱蜢→草→食草子的鳥(niǎo)→鷹→狐
          C．狐→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草
          D．草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹→蛇
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條．它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系．其寫(xiě)法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者…一直到最高消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．
          故選：A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          “生物圈Ⅱ號(hào)”是完全封閉的，生物所需的能量和物質(zhì)完全可以自給自足．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
          （1）圖中太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的______部分．
          （2）圖中屬于初級(jí)消費(fèi)者的是______，屬于最高消費(fèi)者的是______．
          （3）螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，與家蠶相比，沒(méi)有______的時(shí)期．
          （4）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)正確書(shū)寫(xiě)出圖中所包含的完整食物鏈______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          你和家人被困在1個(gè)遙遠(yuǎn)的島上，只有1頭奶牛和一大堆用來(lái)喂奶牛的麥子．為了獲得最大的能量和存活最長(zhǎng)的時(shí)間，你應(yīng)當(dāng)（　�。�
          A．用麥子喂奶牛，然后喝牛奶
          B．先吃奶牛，然后吃麥子
          C．用麥子喂奶牛，然后吃奶牛
          D．先吃麥子，然后吃奶牛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          消費(fèi)者指（　　）
          A．能自己制造有機(jī)物的生物
          B．不能自己制造有機(jī)物的生物
          C．能分解有機(jī)物的生物
          D．以上都不對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖標(biāo)是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中的生物外，還應(yīng)有______．
          （2）此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是______，作用是______．
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條：______．
          （4）為了防止鳥(niǎo)吃草子，有人用大網(wǎng)把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)罩了起來(lái)，實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn)，試分析回答：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我們?nèi)梭w所需能量的最終來(lái)源是（　�。�
          A．植物中的化學(xué)能B．太陽(yáng)的光能
          C．食物中的化學(xué)能D．?dāng)z取食物的熱能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都包括生物成分和______成分；其中生物成分由______、______和______組成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是______，這些能量以______的形成貯存在______中．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案