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        1. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是______,這些能量以______的形成貯存在______中.
          能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.其反應(yīng)式可表示為:二氧化碳+水
          葉綠體
          有機物(貯存能量)+氧氣.因此,生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能,這些能量以有機物的形式貯存在植物體中.
          故答案為:太陽能;有機物;植物體.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列食物鏈正確是(  )
          A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
          B.蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐
          C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
          D.草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          沒有生產(chǎn)者,消費者和分解者同樣可以生存.______.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者的關(guān)系,主要是食物關(guān)系.______.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任的角色是(  )
          A.生產(chǎn)者B.消費者
          C.生產(chǎn)者和消費者D.分解者

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法中不正確的是( 。
          A.牛糞便中有機物所含能量,應(yīng)是生產(chǎn)者所固定的能量的一部分
          B.大魚吃小魚可為種間斗爭中的捕食關(guān)系,也可為種內(nèi)斗爭
          C.花卉晚上放在室內(nèi)過夜,人與花卉之間不存在競爭關(guān)系
          D.有些植物在生態(tài)系統(tǒng)中即可是生產(chǎn)者,又可是消費者,也有不屬于生產(chǎn)者的植物,如菟絲子

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一般情況下,一個自然生態(tài)系統(tǒng)的下列敘述錯誤的是( 。
          A.生產(chǎn)者的數(shù)量最多
          B.消費者的數(shù)量最多
          C.食物鏈末端兇猛動物的數(shù)量最少
          D.生物數(shù)量沿著食物鏈遞減

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,請回答問題:
          (1)填出圖中部分序號所指結(jié)構(gòu)的名稱:
          ①______③______
          ⑤______⑥______
          (2)當(dāng)外界氣體進入①時,可以變得清潔、濕潤而溫暖.與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是:內(nèi)有鼻毛,可阻擋空氣中的灰塵和細(xì)菌;內(nèi)表面具有能分泌粘液的______,可以加濕空氣,也可以吸附灰塵和細(xì)菌;鼻腔內(nèi)壁豐富的______可以加溫空氣.
          (3)呼吸系統(tǒng)的主要器官是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          小剛同學(xué)在課上做了“光對鼠婦生活的影響”實驗之后,對科學(xué)探究產(chǎn)生了濃厚的興趣.他又做了進一步探究:取一個長方形紙盒,以橫軸中線為界,左側(cè)鋪干燥土壤,右側(cè)鋪潮濕土壤,將20只鼠婦入于盒內(nèi),10分鐘后,用小紙片沿橫軸中線將紙盒分開,分別計數(shù)兩邊鼠婦數(shù).重復(fù)三次,取平均值,分別為M1和M2.請回答:
          (1)他進一步探究的問題是______.
          (2)如果M2大于M1,說明______.
          (3)小剛設(shè)計的對照實驗,實驗中的一對變量______和______.其它條件相同.

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          同步練習(xí)冊答案