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          【題目】在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體的變化是（ ）
          A.減少任意一半
          B.數(shù)目始終保持不變
          C.增加一倍
          D.每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：體細胞中染色體數(shù)目是成對存在的，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體都要分開，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，不成對存在．當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此，生殖細胞中所含的染色體數(shù)目，是體細胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對．
          故選：D．
          此題考查生殖過程細胞中染色體的變化．體細胞中染色體在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事例中，屬于有性生殖的是（ ）
          A.蘑菇以孢子繁殖后代
          B.雞蛋孵化出小雞
          C.一個草履蟲分裂成兩個草履蟲
          D.一頭奶牛生下了克隆牛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下表分析，下列敘述正確的是（ ）
          食物
          （100克）
          糖類
          （克）
          脂肪
          （克）
          蛋白質
          （克）
          維生素A（毫克）
          維生素C（毫克）
          維生素D（毫克）
          ①
          1
          90
          8
          10
          1
          6
          ②
          45
          3
          10
          0
          5
          45
          ③
          50
          7
          13
          40
          10
          0
          ④
          18
          3
          6
          3
          230
          0
          A.食物①能夠提供較多的能量B.食物②有助于防治夜盲癥
          C.食物③適合壞血病患者食用D.食物④有利于預防佝僂病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寒來暑往,春華秋實,本學期生物課的學習結束了�！吧锶κ撬猩锏墓餐覉@,人是生物圈中普通一員”的理念必將牢牢銘刻我們心中,并踐行在我們行動中。以下對此觀點的理解,錯誤的是 (　　)
          A.強調環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展,追求人與自然的和諧相處
          B.生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物生存的棲息地
          C.人類社會應該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價
          D.圍海造田可以促進經(jīng)濟發(fā)展,更能改善環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列資料，分析回答有關生物的多樣性的問題。
          建設“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”，即“一帶一路”戰(zhàn)略構想的提出，讓家蠶和桑樹這兩個小小的物種所演繹的人類文明史詩，以及古絲綢之路上的駝鈴聲，又仿佛回響在人們的耳畔。
          飼養(yǎng)家蠶在我國有悠久的歷史，勤勞智慧的中華人民取桑椹，去果皮，用種子繁育桑苗，采摘桑葉喂養(yǎng)家蠶，用蠶寶寶吐出的絲織成美麗的絲綢，駱駝馱運絲綢制品穿越茫茫戈壁灘，開辟了橫貫歐亞大陸的“絲綢之路”。
          （1）桑樹屬于被子植物，你判斷的依據(jù)是______。
          （2）家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過______四個時期，為提高吐絲量，可設法延長其中的______時期。
          （3）有“沙漠之舟”美稱的駱駝耐饑耐渴、善走沙漠，這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的______（填“適應”或“影響”）。駱駝獨特的外部形態(tài)和生理功能，是通過______和長期______，不斷進化的結果。
          （4）生物圈中生活著包括家蠶、桑樹和駱駝在內的百萬種生物，每個物種都有存在的價值。請結合所學的知識，說明保護生物的多樣性的重要意義。______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ ）
          A.溫度低，減少細菌病害
          B.溫度低，蒸騰作用弱
          C.溫度低，促進光合作用積累
          D.溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下列各種植物與所食用的器官聯(lián)系起來（把后面字母填前到面對應的括號里）。
          馬鈴薯  A．根
          西蘭花  B．莖
          花 生  C．花
          西 瓜  D．種子
          蘿 卜  E．果實
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青春期是指由兒童逐漸發(fā)育為成年人的過渡時期。這一時期，不論男孩還是女孩，在生理和心理方面都會發(fā)生一系列的變化。下列關于青春期的說法，錯誤的是(　　)
          A.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期
          B.男性在青春期偶爾遺精不會影響身體健康
          C.思維的獨立性明顯提高，學習能力大大增強
          D.性意識開始萌動，對異性產(chǎn)生好感是不健康的心理
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列細胞中，具有分化能力的是( )
          A.紅細胞
          B.神經(jīng)細胞
          C.受精卵
          D.肌肉細胞
          

			
          

			
          
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