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        1. 【題目】某生物興趣小組在利用盆栽植物天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗時,對實驗中的黑紙片進行了創(chuàng)意處理,即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案(如圖一為五角星圖案),用這種鏤空的黑紙片對植物葉片上下兩面進行遮光處理(如圖二所示),經(jīng)過系列實驗過程,結(jié)果如圖三所示.下列敘述不正確的是( )

          A.實驗前必須將盆栽天竺葵放到黑暗處一整夜
          B.圖二中葉片上五角星圖案部分,能夠進行光合作用
          C.圖二中葉片的遮光部分,不能進行光合作用和呼吸作用
          D.在一定的光照強度范圍內(nèi),光照強度越強,圖三中五角星圖案越明顯

          【答案】C
          【解析】解:A、選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是運走耗盡葉片中原有的淀粉,A正確.
          B、植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中,圖二中葉片上五角星圖案部分,細胞中含有葉綠體,因此能夠進行光合作用,B正確.
          C、光合作用的條件是光能和葉綠體,呼吸作用的條件是所有的活細胞,有光無光都能夠進行,圖二中葉片的遮光部分,不能進行光合作用,但是能進行呼吸作用,C錯誤.
          D、在一定的光照強度范圍內(nèi),光照強度越強,植物制造有機物越多,根據(jù)碘液遇淀粉變藍的特性,因此圖三中五角星圖案越明顯,D正確.
          故選:C
          (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

          練習冊系列答案
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          (3)西瓜變質(zhì)后容易招引果蠅,利用西瓜培養(yǎng)果蠅的實驗中,你能觀察到果蠅的等發(fā)育階段,果蠅的發(fā)育屬于
          (4)果蠅是理想的遺傳學實驗材料.請回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問題:
          ①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用A或a表示),取一對灰身的果蠅培養(yǎng),子代果蠅中既有灰身也有黑身,則這一對果蠅的基因組成是
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          第一種:從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只灰身雄果蠅和這只果蠅雜交.
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          C.若圖中加入陽光、空氣等非生物部分,就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)
          D.圖中的細菌、真菌都是原核生物,植物、蟲、鳥都是真核生物

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