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        1. 人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽。 

          試題分析:呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的主要場所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、喉,除了是氣體出入肺的通道外,還是發(fā)聲的器官。消化系統(tǒng)由消化管和消化腺組成,消化管由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等組成。因此,人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽,故本題正確。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖,圖中的字母表示人體的幾個系統(tǒng),數(shù)字表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答:

          (1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①生理過程的器官是    
          (2)經(jīng)過④與⑤生理過程,血液成分的主要變化是    增多,二氧化碳減少.
          (3)完成⑥與⑦生理過程的血管是     
          (4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過    的過濾作用和腎小管的重新收作用形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
          (5)圖中的排泄途經(jīng)有⑨、⑩和    (填標號)生理過程.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          小明學(xué)習(xí)了“消化和吸收”后,對“唾液和淀粉經(jīng)吞咽后進入胃中,在胃酸的影響下,唾液還能繼續(xù)對淀粉的消化發(fā)揮作用嗎?”感到困惑。通過老師的幫助,他查閱書籍獲得以下資料:pH是指溶液的酸堿度,蒸餾水的pH為7(中性),唾液的pH為6.6~7.1(近中性),胃液的pH為0.9~1.5(酸性)。同時配出pH為1的鹽酸溶液(酸性)。據(jù)此,小明作出“pH會影響唾液淀粉酶的活性”的假設(shè),并設(shè)計了如下方案:
          步驟
          實驗操作內(nèi)容
          試管甲
          試管乙
          試管丙

          加唾液淀粉酶溶液
          1mL
          1mL
          不加

          加pH不同的溶液
          2mL蒸餾水
          2mL鹽酸
          2mL鹽酸+1 mL蒸餾水

          加等量的淀粉糊
          2mL
          2mL
          2mL

          水浴
          37℃,10分鐘

          滴加碘液
          1滴
          1滴
          1滴

          觀察實驗現(xiàn)象
          A
          B
          C
          請分析回答:
          (1)小明要探究的問題是:                            
          (2)試管甲、乙構(gòu)成一組對照實驗,其中試管     是對照組。
          (3)實驗結(jié)果A為       (填“變藍色”或“不變藍色”)。
          (4)試管丙的作用是排除                        。
          (5)若實驗結(jié)果C為變藍色,B為     ,則假設(shè)成立。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程,下列各項關(guān)于實驗結(jié)果的描述中,正確的是
          A.①變藍,②變藍
          B.①變藍,②不變藍
          C.①不變藍,②變藍
          D.①不變藍,②不變藍

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖為人體的呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等四大系統(tǒng)之間聯(lián)系圖解,請依據(jù)圖回答問題。

          (1)食物中的蛋白質(zhì),在消化道內(nèi)被消化成a物質(zhì)的成分為     ,其被吸收的場所是        
          (2)導(dǎo)致血液在A系統(tǒng)中按一定方向流動的是            。
          (3)[e]和[f]的氣體交換過程是由         作用實現(xiàn)的,而導(dǎo)致血液性質(zhì)的變化是                     。
          (4)如果通過上腔靜脈注射藥物治療腎類病,藥物隨血液循環(huán)用肺循環(huán)、體循環(huán)連接正確的是( )
          A.肺循環(huán)→體循環(huán)B.體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán)
          C.體循環(huán)→肺循環(huán)D.肺循環(huán)→體循環(huán)→肺循環(huán)
          (5)若吸入氣體C最終進入組織細胞的作用是                                       。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          俗話說“喝酒傷胃,不喝傷心”,經(jīng)常飲酒會破壞胃粘膜,使人患上胃病,這說明胃能吸收
          A.葡萄糖B.甘油C.脂肪酸D.酒精

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度,ABCDEF分別表示消化道各部分。請根據(jù)圖回答下列的問題:
          1
          (1)圖中曲線      代表淀粉的消化過程。
          (2)Y除需要酶之外,還需要肝臟分泌的         對該營養(yǎng)物質(zhì)進行物理性消化.
          (3)說出蛋白質(zhì)在開始      被消化。(填字母)
          (4)各類營養(yǎng)物質(zhì)在哪一段被大量的消化?    (填字母),由此可見,消化的主要場所是          。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          饅頭在口腔內(nèi)經(jīng)過        作用形成碎末,通過    的攪拌使其與       混合轉(zhuǎn)變成麥芽糖,所以感到有點甜味。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          防止食物進入氣管的結(jié)構(gòu)是:
          A.會厭軟骨B.軟腭
          C.氣管上的軟骨環(huán)D.氣管壁上的纖毛

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          同步練習(xí)冊答案