下圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程.下列各項關(guān)于實驗結(jié)果的描述中.正確的是A．①變藍.②變藍B．①變藍.②不變藍C．①不變藍.②變藍D．①不變藍.②不變藍題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

下圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程，下列各項關(guān)于實驗結(jié)果的描述中，正確的是

A．①變藍，②變藍

B．①變藍，②不變藍

C．①不變藍，②變藍

D．①不變藍，②不變藍

試題分析：探究唾液淀粉酶對淀粉的消化的實驗過程是制備淀粉漿糊；在1和2試管中加入等量的淀粉漿糊；1試管中加清水起對照作用，2號試管加唾液（含有唾液淀粉酶）；兩支試管進行恒溫，主要是酶消化淀粉時需一定的溫度；分別在1和2試管中加入碘液，結(jié)果是1號試管變成藍色，因為沒有唾液淀粉酶，淀粉沒有被消化，所以淀粉遇碘變成藍色，2號試管不變成藍色，因為淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖，麥芽糖遇碘不變成藍色，故選項B符合題意。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中（a、b、c、d、e依次表示消化道各段）被消化的程度。下列說法正確的是（　　）

A．圖中b段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)

B．圖中d段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁

C．圖中A曲線表示是淀粉，在消化道的各段中都能被消化

D．圖中B曲線表示的是脂肪的消化過程

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。據(jù)圖回答：

（1）在①和②、③和④之間，存在著防止血液倒流的            。
（2）與②        相連的血管名是           。
（3）人體內(nèi)二氧化碳濃度和含氧濃度始終保持最低的血管分別是        和                           （填字母代號），在腎臟兩側(cè)，       側(cè)血液含氧量較高（填代號）。
（4）B為           ，其內(nèi)流動著        血。
（5）某人患急性腎炎，靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中標(biāo)號      其內(nèi)血液是        血。
（6）在小腸內(nèi)才開始消化的營養(yǎng)物質(zhì)是        ，其消化后的產(chǎn)物主要經(jīng)      吸收進入血液循環(huán)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸是消化和吸收的主要場所，其中與吸收營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有
①小腸長約5~6米，是消化道中最長的一段
②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液、腸液等
③小腸內(nèi)壁有許多皺襞，皺襞上有大量的小腸絨毛
④小腸絨毛內(nèi)的毛細血管壁由一層上皮細胞構(gòu)成

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在1號試管中加入2毫升質(zhì)量分數(shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液；在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液；在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A．1號試管內(nèi)溶液退色

B．2號試管內(nèi)溶液無色

C．3號試管內(nèi)溶液變藍

D．4號試管內(nèi)溶液無色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

小明的早餐食譜是：牛奶一杯、雞蛋一個、面包一塊。下圖是小明體內(nèi)呼吸、消化、吸收、運輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)最終被分解成               才被人體吸收。該物質(zhì)進入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是           （用圖中字母和箭頭表示）。
（2）正常人的血糖濃度能夠保持相對的恒定。面包中含有較高的糖類，正常人飯后血糖濃度會顯著升高，但很快又會降至正常水平，這主要是靠                   （激素）的調(diào)節(jié)。
（3）①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)？                      ；通過呼吸，氧氣進入血液，并被運輸?shù)浇M織細胞的              參與呼吸作用，為人體的生命活動提供能量。
（4）血液流經(jīng)丁器官形成尿液，必須經(jīng)過             和              兩個生理過程。
（5）青少年正處在生長發(fā)育的黃金時期，為了滿足身體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要，營養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎？          。什么樣的飲食才算是合理的飲食？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消耗，分解最終得到一組消化終產(chǎn)物的是（）

A．蛋白質(zhì)淀粉脂肪

B．氨基酸麥芽糖甘油脂肪酸

C．二氧化碳水尿素

D．氨基酸葡萄糖甘油脂肪酸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題