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        1. 【題目】下列關于病毒的說法,錯誤的一項是( )

          A. 由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質構成

          B. 十分微小,沒有細胞結構

          C. 可以在人體細胞內(nèi)繁殖

          D. 可以在空氣中獨立生活

          【答案】D

          【解析】病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成,A正確;病毒的結構都十分微小,沒有細胞結構,B正確;病毒能夠寄生在人體內(nèi),并在人體內(nèi)繁殖,C正確病毒的生活方式是寄生,不能獨立生活,離開活細胞會變成結晶體,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蒸饅頭、做面包需要( 。

          A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 霉菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小棘蛙分布于我國福建、湖南等地,生活在海拔500-1400m植被繁茂的小山溪里,每年6-7月的晚上發(fā)出嗒、嗒的連續(xù)鳴聲。下列敘述不正確的是

          A.連續(xù)鳴叫屬于繁殖行為

          B.發(fā)育過程中僅通過肺呼吸

          C.精子與卵細胞在水中結合

          D.蝌蚪發(fā)育成蛙屬于變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當年紅軍在“翻雪山,過草地”時,常常有人、馬等陷入沼澤之中,這里所指的“草地”屬于下列哪一種生態(tài)系統(tǒng)( )
          A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          B.森林生態(tài)系統(tǒng)
          C.草原生態(tài)系統(tǒng)
          D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關細菌和真菌的說法,正確的是( )

          A. 與植物細胞相比,細菌細胞缺少遺傳物質

          B. 肉眼能看見的一大堆細菌或真菌就叫菌落

          C. 細菌和真菌都能依靠芽孢進行繁殖

          D. 某些種類的細菌和真菌會使人患病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是 ( )

          ①蚯蚓-----體壁 ②蝗蟲------氣門 ③魚------鰓 ④家鴿-----肺和氣囊

          A. ② ④ B. ① ② C. ① ③ D. ② ③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有可能導致人感染蛔蟲病的生活習慣是 ( )

          ①喝生水 ②吃生蔬菜 ③隨地大便 ④便后不洗手 ⑤喝白開水 ⑥睡懶覺

          A. ①②⑤⑥ B. ①②③④ C. ①②③⑥ D. ①③④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結構中,屬于動物和植物細胞共有的結構是( )
          ①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡.
          A.①②③
          B.②③④
          C.③④⑤
          D.④⑤⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】開學初的一節(jié)生物課,老師曾帶領大家開展《觀察校園內(nèi)的植物和動物》的學習活動。

          1)同學們觀察1號觀察點的植物,記錄的一部分文字描述如下。根據(jù)植物的形態(tài)分 類,屬于喬木的是__________,屬于藤本的是__________。

          牡丹:株高0.5米左右,沒有明顯的主干,基部發(fā)出多個枝干,分枝短而粗。

          柳樹:有粗大的主干,樹皮灰褐色,有縱向的裂紋。

          黃花萱草:莖多汁,較柔軟,葉長3060cm。

          牽牛花:莖很長,不能直立,攀附在籬笆、其他植物的莖上。

          2)科學研究發(fā)現(xiàn),昆蟲的成蟲一般具有三對足。下圖是同學們在2號觀察點通過拍照片記錄的四種無脊椎動物的成蟲,據(jù)圖判斷:你認為是昆蟲的有__________(填字母)。

          A. B.

          C. D.

          3)匯總全班同學在三個觀察點的記錄數(shù)據(jù)如下表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標圖中補充 繪制1號觀察點動植物種類總數(shù)的條形統(tǒng)計圖。

          觀察點

          1

          2

          3

          動物

          14

          16

          6

          植物

          6

          6

          4

          總計

          ?

          22

          10

          ____________

          4)同學們在3號觀察點觀察時的一些做法中,正確的是____________。

          A.發(fā)現(xiàn)一株不認識的野草,先記錄上,再拔掉帶回家研究

          B.草叢中的一只蟋蟀,蹦到校園外面去了,把它記錄下來

          C.自己的觀察記錄中有螳螂,但其他同學都沒有,把它刪掉

          D.發(fā)現(xiàn)一條蛇,嚇了一跳,因此沒做記錄

          5)同學們在本次學習活動中沒有用到的記錄方法是__________。

          A.文字描述 B.拍照片

          C.記數(shù)據(jù) D.繪路線圖

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