日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】將序號(hào)填入下面空格處。

          ①光合作用、诤粑饔谩、壅趄v作用

          (1)種子在入庫(kù)貯藏以前,都要曬干,并且把種子貯藏在低溫、干燥的環(huán)境中,這樣做的目的是降低種子的________,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)種子的貯藏時(shí)間。

          (2)我國(guó)北方地區(qū)所產(chǎn)的蘋(píng)果很甜,是因?yàn)樵谔O(píng)果生長(zhǎng)的旺盛時(shí)期,北方地區(qū)晝夜溫差大,白天________強(qiáng),夜晚________弱,有機(jī)物的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于消耗。

          (3)在通風(fēng)、光照條件不好的溫室里,植物生長(zhǎng)不好的原因是植物的________不能進(jìn)行。

          【答案】

          【解析】綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,叫做呼吸作用;綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程

          (1)種子在入庫(kù)貯藏以前,都要曬干,并且把種子貯藏在低溫、干燥的環(huán)境中,這樣做的目的是降低種子的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)種子的貯藏時(shí)間

          (2)我國(guó)北方區(qū)所產(chǎn)的蘋(píng)果很甜,是因?yàn)樵谔O(píng)果生長(zhǎng)的旺盛時(shí)期,北方地區(qū)晝夜溫差大,白天光合作用強(qiáng),夜晚呼吸作用弱,有機(jī)物的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于消耗。

          (3)在通風(fēng),透光條件不好的溫室里,植物生長(zhǎng)不好的原因是不能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,有12生肖之謎。這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。生肖動(dòng)物下列組織中依次屬于鳥(niǎo)類、哺乳類、爬行類動(dòng)物的一組是( )
          A.豬、蛇、雞
          B.雞、牛、鼠
          C.雞、兔、蛇
          D.狗、羊、蛇

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2017年1月21日湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)介紹:音樂(lè)胎教能夠不斷增加胎兒的腦容量,從而提高胎兒的后天素質(zhì).隨著人類的進(jìn)化,它們腦容量的變化是(

          A. 增加 B. 不變 C. 減少 D. 無(wú)法確定

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹(shù)的最主要的優(yōu)點(diǎn)是( )
          A.縮短植物的成熟時(shí)間
          B.增強(qiáng)植物生活力
          C.保留了親代的優(yōu)良性狀
          D.有利于大量繁殖新個(gè)體

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】被喻為中國(guó)鴿子樹(shù)的植物“活化石”是( )
          A.珙桐
          B.銀杉
          C.銀杏
          D.獼猴桃

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人在呼吸時(shí),能感受到胸廓在不斷地?cái)U(kuò)大和縮小。下面關(guān)于胸廓變化與呼吸關(guān)系的敘述中正確的是( )

          A. 由于吸氣時(shí),肺內(nèi)氣體增多胸廓隨之?dāng)U大

          B. 由于吸氣時(shí),肺內(nèi)氣體減少,胸廓隨之縮小

          C. 胸廓擴(kuò)大時(shí),肺容積隨之?dāng)U大,人體吸入氣體

          D. 胸廓縮小時(shí),肺容積隨之?dāng)U大,人體呼出氣體

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表為唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的幾組實(shí)驗(yàn)記錄。

          試管

          加入物質(zhì)(各2毫升)

          水溫

          時(shí)間

          試劑

          加碘后的現(xiàn)象


          淀粉+唾液

          0℃

          10分鐘

          碘液



          淀粉+唾液

          80℃

          10分鐘

          碘液



          淀粉+唾液

          37℃

          10分鐘

          碘液



          淀粉+清水

          37℃

          10分鐘

          碘液


          1)在表格內(nèi)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(選填變藍(lán)不變藍(lán)

          2號(hào)和號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?

          3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列都能為人體提供能量的一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

          A. 糖類、脂肪、維生素 B. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

          C. 糖類 、脂肪、無(wú)機(jī)鹽 D. 糖類、蛋白質(zhì)、維生素

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明學(xué)習(xí)了消化和吸收后,對(duì)唾液和淀粉經(jīng)吞咽后進(jìn)入胃中,在胃酸的影響下,唾液還能繼續(xù)對(duì)淀粉的消化發(fā)揮作用嗎?感到困惑。通過(guò)老師的幫助,他查閱書(shū)籍獲得以下資料:pH是指溶液的酸堿度,蒸餾水的pH為7(中性),唾液的pH為6.6~7.1(近中性),胃液的pH為0.9~1.5(酸性)。同時(shí)配出pH為1的鹽酸溶液(酸性)。據(jù)此,小明作出pH會(huì)影響唾液淀粉酶的活性的假設(shè),并設(shè)計(jì)了如下方案:

          步驟

          實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容

          試管甲

          試管乙

          試管丙

          加唾液淀粉酶溶液

          1mL

          1mL

          不加

          加pH不同的溶液

          2mL蒸餾水

          2mL鹽酸

          2mL鹽酸+1 mL蒸餾水

          加等量的淀粉糊

          2mL

          2mL

          2mL

          水浴

          37,10分鐘

          滴加碘液

          1滴

          1滴

          1滴

          觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          A

          B

          C

          請(qǐng)分析回答:

          (1)小明要探究的問(wèn)題是:

          (2)試管甲、乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中試管 是對(duì)照組。

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果A為 (填變藍(lán)色不變藍(lán)色)。

          (4)試管丙的作用是排除 。

          (5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果C為變藍(lán)色,B為 ,則假設(shè)成立。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案