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        1. 【題目】下列組合為一對(duì)相對(duì)性狀的是( 。
          A.綿羊的卷毛與直毛
          B.貓的黑毛與長(zhǎng)毛
          C.玉米的皺粒與圓粒
          D.菊花的紅色和梨花的白色

          【答案】A,C
          【解析】A、綿羊的卷毛與直毛是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,A符合題意;
          B、貓的黑毛與長(zhǎng)毛是兩種性狀,不是相對(duì)性狀,B不符合題意;
          C、玉米的皺粒與圓粒是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,C符合題意;
          D、菊花的紅色和梨花的白色是兩種生物,不是相對(duì)性狀,D不符合題意.
          所以答案是:AC.


          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的性狀與相對(duì)性狀的概念的相關(guān)知識(shí),掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列食物不是來(lái)源于生物的是 ( )
          A.餅干
          B.話梅
          C.李子
          D.碘鹽

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”說(shuō)明的是哪一種生命現(xiàn)象( )
          A.新陳代謝
          B.遺傳
          C.對(duì)外界作出反應(yīng)
          D.由細(xì)胞構(gòu)成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蛙鳴是一種求偶行為,屬于哪種生命特征( )
          A.繁殖
          B.排出廢物
          C.遺傳
          D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)水螅的縱切面示意圖,回答下列問(wèn)題。

          1)水螅的身體只能分出上下,分不出背腹和左右,經(jīng)過(guò)身體的縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分,這種體形稱為_______

          2)水螅的身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成,內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的空腔 叫作[]_______,該腔與[] _______相通,消化后的食物殘?jiān)杂?/span>_______排出。

          3)水螅是通過(guò)[]_______捕獲食物的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】詩(shī)句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響?( )
          A.氧氣
          B.陽(yáng)光
          C.江水
          D.溫度

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哺乳動(dòng)物與人類親緣關(guān)系最密切的是( 。
          A.獼猴
          B.長(zhǎng)臂猿
          C.恒河猴
          D.大葉猴

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做。它分為。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】你有過(guò)捉魚的經(jīng)歷嗎?下河摸魚時(shí),已經(jīng)捉到手的魚往往又會(huì)讓它掙脫,這是由于其體表面有很滑的黏液,魚表面黏液的主要作用是( 。
          A.減小運(yùn)動(dòng)的阻力
          B.預(yù)防人類捕捉
          C.保護(hù)體表濕潤(rùn)
          D.輔助呼吸

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          同步練習(xí)冊(cè)答案