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        1. 【題目】你有過捉魚的經(jīng)歷嗎?下河摸魚時,已經(jīng)捉到手的魚往往又會讓它掙脫,這是由于其體表面有很滑的黏液,魚表面黏液的主要作用是( 。
          A.減小運動的阻力
          B.預(yù)防人類捕捉
          C.保護(hù)體表濕潤
          D.輔助呼吸

          【答案】A
          【解析】水生活在水中,體表覆蓋著鱗片,能分泌黏液,所以我們摸魚時,已經(jīng)捉到手的魚往往又會讓它掙脫,黏液的主要作用是減少運動時水的阻力,適于水中生活。

          所以答案是:A

          【考點精析】掌握魚的主要特征是解答本題的根本,需要知道終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列組合為一對相對性狀的是(  )
          A.綿羊的卷毛與直毛
          B.貓的黑毛與長毛
          C.玉米的皺粒與圓粒
          D.菊花的紅色和梨花的白色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】放大鏡是一種功能的儀器。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是在實驗室中觀察到的兩種不同類型植物的根系,以下有關(guān)描述錯誤的一項是( )

          A. ①是直根系,②是須根系

          B. ①由主根和側(cè)根組成

          C. ①的主根長而粗,側(cè)根細(xì)而短

          D. ②的主根不發(fā)達(dá),主要由須根組成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在載玻片上面畫一個“↗”符號,用低倍鏡觀察時,在視野內(nèi)所見的圖像是( )
          A.↘
          B.↖
          C.↙
          D.→

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著氣溫的升高,買回來的豬肉容易變質(zhì),老師建議同學(xué)們設(shè)計一個實驗方案,讓豬肉保鮮時間較長,多數(shù)同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱就能延長保存時間,為了驗證這一方法,其中一個實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗。

          ⑴提出問題:_____________

          ⑵做出假設(shè):________。

          ⑶甲、乙兩組實驗中涉及的變量是_,甲、乙兩組鮮豬肉都采用100克的原因是_________________________。

          ⑷該實驗得出的結(jié)論是_。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作臨時裝片的步驟可以簡化為( )
          A.擦→滴→撕→展→蓋→染
          B.滴→撕→展→擦→蓋→染
          C.擦→滴→展→撕→蓋→染
          D.擦→滴→撕→展→染→蓋

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)用實驗法進(jìn)行科學(xué)研究時,應(yīng)按照一定的步驟來進(jìn)行。你認(rèn)為正確的順序是( )
          ①提出假設(shè) ②驗證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問題 ④得出結(jié)論
          A.①②③④
          B.①②④③
          C.③①②④
          D.①④②③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)甲乙兩圖中,屬于植物細(xì)胞的是_____圖,屬于動物細(xì)胞的是_____圖。

          (2)在顯微鏡下觀察口腔上皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄膜,叫[B]______。

          (3)植物細(xì)胞有,動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[A]_、[E] __和[F]____。

          (4)[C]_____里面的染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

          (5)水稻苗能吸收多種無機(jī)鹽,排出細(xì)胞內(nèi)有害物質(zhì),主要是因為 B具有___的作用。

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