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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          丁裝置可以用來驗證蒸騰作用．但此裝置有一個錯誤，應修改為（　�。�
          
                
          A、植物葉片太多B、應摘掉些C、應扎緊袋口C應給葉片涂上幾士林D、袋口應扎在最下面一片葉以下，土壤之上
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          農民為了提高農作物的產量而采取的以下措施中，是利用光合作用原理的是（　　）
          
                
          A、施農家肥B、適時播種C、及時松土D、合理密植
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          我市櫻桃采摘節(jié)即將盛大開幕．櫻桃個大飽滿、酸甜味美，深受人們喜愛．
          （1）小霞在吃櫻桃的時候，發(fā)現(xiàn)樹頂的櫻桃比樹冠下方的櫻桃更甜．這是因為樹頂的葉片可以接受更多光照，
           
          ，由此，她想到可以用
           
          的方法使櫻桃增產．
          （2）小霞為了探究對光合作用的影響，進行了如下的實驗：選擇一棵櫻桃植株，暗處理一晝夜后，把葉片的一部分用黑紙片上下兩面遮�。ㄈ鐖D）； 然后光照幾個小時；摘下葉片，去掉黑紙片，放入酒精中，隔水加熱，至葉片變?yōu)辄S白色； 將葉片清水漂洗后，滴加碘液，變?yōu)樗{色的是區(qū)域
           
          （填字母）．本實驗說明
           
          是光合作用的必不可缺少的條件．
          （3）果農介紹說，今年的櫻桃產量不如往年．這是因為今年櫻桃樹開花期間，下過雨，導致櫻桃
           
          不足的原因．櫻桃的果實內只有一粒種子，這說明櫻桃花的子房中含有一個
           
          ．
          （4）小霞家想盡快培育出個大、味甜的“紅燈”櫻桃，生產中常采用
           
          的方法．
          （5）在采摘櫻桃的農家樂活動中，小霞和媽媽摘下了很多櫻桃，但是過了一段時間后，小霞發(fā)現(xiàn)不少櫻桃都爛掉了．請你說出其中的一個原因：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置，下列說法錯誤的是（　�。�
          
                
          A、該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產生CO2B、若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復燃C、裝置丙的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象D、裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2，避免對實驗造成干擾
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某興趣小組于5月中旬晴朗的一天作了如下探究：從上午8點開始，在同一株植物的相同位置上，每隔5個小時摘取一片形狀大小相同的葉子，并按時間順序編號低溫保鮮．待摘取了 4片（依次為甲、乙、丙、丁）后同時進行脫色處理再滴加碘液，顏色最藍的是（　�。�
          
                
          A、甲葉B、乙葉C、丙葉D、丁葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          此實驗的結果證明（　　）
          
                
          A、22℃是光合作用的最適溫度B、使用陽光時光合作用效率最高C、與陽光的相比，綠光的光合作用效率高D、與陽光的相比，紅光的光合作用效率高
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          1880年，德國科學家恩吉爾曼選用水綿做實驗材料進行了光合作用的實驗，主要是為了證明植物進行光合作用的場所是（　�。�
          
                
          A、葉綠素B、葉綠體C、線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列措施屬于控制傳染源的是（　　）
          
                
          A、給病人吃藥B、加強體育鍛煉C、消毒D、人多不去湊熱鬧
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列幾對生物性狀不是相對性狀的是（　�。�
          
                
          A、兔子的白色毛和黑色毛B、番茄的黃果實和紅果實C、人的身高和體重D、玉米的高莖和矮莖
          

			
          

			
          
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