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          如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置，下列說法錯誤的是（　　）
          
                
          A、該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產(chǎn)生CO2B、若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C、裝置丙的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象D、裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2，避免對實驗造成干擾
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          溫室種植蔬菜可適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，以提高產(chǎn)量，這是因為二氧化碳是（　�。�
          
                
          A、呼吸作用的原料B、光合作用的原料C、蒸騰作用的原料D、吸收作用的原料
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          為提高產(chǎn)量，充分利用土地，我們種植農(nóng)作物時，就應(yīng)該種得越密越好．
           
          ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列敘述與圖中的實驗裝置不相符合的是（　�。�
          
                
          A、甲--收集光合作用產(chǎn)生的氧氣B、乙--驗證蒸騰作用散失水分C、丙--驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D、丁--驗證呼吸作用釋放能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          二十世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做過如圖這個實驗，有關(guān)實驗的分析不正確的是（　�。�
          
                
          A、裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣B、裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏光和水C、實驗表明光合作用的場所是葉綠體D、實驗表明光照是光合作用的必要條件
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究光合作用的實驗中，脫色處理后滴碘液，結(jié)果整片葉子變成了藍色．導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因不會是（　�。�
          
                
          A、實驗材料沒有進行暗處理或暗處理時間不充分B、實驗材料暗處理時間太長C、實驗材料光照時間過長，沒遮光的部分合成的淀粉輸送到遮光的部分D、遮光部分沒有遮嚴(yán)實，或沒有進行著光處理
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          丁裝置可以用來驗證蒸騰作用．但此裝置有一個錯誤，應(yīng)修改為（　�。�
          
                
          A、植物葉片太多B、應(yīng)摘掉些C、應(yīng)扎緊袋口C應(yīng)給葉片涂上幾士林D、袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下，土壤之上
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)將設(shè)置圖示裝置放在陽臺上，數(shù)天后發(fā)現(xiàn)a裝置中植物長勢不良．（提示：NaOH溶液能吸收玻璃鐘罩內(nèi)的二氧化碳）．該同學(xué)探究實驗的變量是玻璃鐘罩內(nèi)的（　�。�
          
                
          A、二氧化碳的濃度B、光照的強弱C、氧氣的濃度D、植物的長勢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列哪種動物行為是先天性的（　�。�
          
                
          A、幼兔出生后便尋找奶頭B、馬戲團的狗熊騎車C、大山雀偷奶D、招潮蟹在溺潮時，揮動打
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案