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          種子萌發(fā)所需要的環(huán)境（外界）條件是
           
          、
           
          和
           
          ，自身?xiàng)l件
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如果含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，將來(lái)會(huì)發(fā)育成（　�。�
          
                
          A、女性B、男性C、可能是男性，也可能是女性D、不可能是男性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列例子中，最能說(shuō)明消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是（　　）
          
                
          A、螞蟻吃蚜蟲(chóng)的分泌物B、羊吃牧草C、狼吃兔子D、木耳從木頭中吸收養(yǎng)料
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          有一次小剛從菜市買(mǎi)袋“黃豆芽”放在光下，下午打開(kāi)一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)“黃豆芽”變成了“綠豆芽”．他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)和老師．老師說(shuō)：“要解開(kāi)這個(gè)謎只有靠你自己，你想辦法自己探究去．”你愿意和小剛一起來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題嗎？
          （1）植物呈現(xiàn)綠色，是由于植物體內(nèi)含葉綠素．你提出的問(wèn)題：
           
          ？
          （2）針對(duì)提出的問(wèn)題，作出假設(shè)：光對(duì)葉綠素的形成有影響．
          （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
          ①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)．
          ②甲放在
           
          下培養(yǎng)，乙放在
           
          下培養(yǎng)．
          注意：甲、乙僅有這一個(gè)條件不同，其他條件均相同．
          （4）結(jié)果預(yù)期：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變綠．
          （5）得出結(jié)論：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          探究實(shí)驗(yàn)的步驟：
           
          、作出假設(shè)、制定 計(jì)劃、
           
          、得出結(jié)論、表達(dá)交流．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          遺傳學(xué)上將生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做
           
          ，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象稱(chēng)為
           
          ．相對(duì)性狀是指
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、
           
          和
           
          的作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)脈血經(jīng)過(guò)什么途徑，以什么方式變?yōu)殪o脈血？動(dòng)脈血經(jīng)過(guò)什么途徑，以什么方式變?yōu)閯?dòng)脈血？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          我們?nèi)R蕪是生姜、大蒜的重要產(chǎn)地，其中生姜要存放于“姜井”中，如果一個(gè)存放生姜的“姜井”很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)，在取姜時(shí)貿(mào)然進(jìn)入，可能會(huì)危及生命，請(qǐng)問(wèn)這是什么原因造成的？（　�。�
          
                
          A、生姜進(jìn)行呼吸作用消耗掉了氧氣B、生姜進(jìn)行光合作用消耗掉了二氧化碳C、生姜進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳有毒D、生姜進(jìn)行呼吸作用吸收了二氧化碳
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案