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        1. 父親的眼皮性狀表現(xiàn)為( 。
          A、單眼皮B、雙眼皮C、一只眼睛單眼皮,一只眼睛雙眼皮D、早晨眼睛單眼皮,夜晚眼睛雙眼皮
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          控制廢電池危害的根本措施是
           
          ,大力開發(fā)
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          有一位同學(xué)在做模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí),提出的問(wèn)題是:酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?
          作出的假設(shè)是:酸雨使種子不能萌發(fā).
          他用食醋和清水配制成了“模擬酸雨”,并且把PH值控制在4.0以下.
          他設(shè)計(jì)的方案是:
          (1)在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤(rùn),在紙上放10粒大豆種子,種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng).
          (2)每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”.
          (3)觀察大豆的發(fā)芽狀況.
          (4)換用其他幾種的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn).
          請(qǐng)回答:
          (1)如果這些種子都沒(méi)有發(fā)芽,就能說(shuō)明是酸雨的影響嗎?為什么?
          (2)請(qǐng)你幫他完成設(shè)計(jì).
          (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勊嵊陮?duì)生物的危害.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          已知人的有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,其中有耳垂(B)對(duì)無(wú)耳垂(b)是顯性性狀,有一對(duì)夫婦均有耳垂,已生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子,若再生一個(gè)有耳垂的孩子的概率是( 。
          A、50%B、75%C、0D、25%

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體每天排尿約為1.5升,比原尿少許多,原因是腎小管的(  )
          A、分泌作用B、重吸收作用C、過(guò)濾作用D、貯存作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅱ組家庭中,母親的基因組成是(  )
          A、AAB、aaC、AaD、無(wú)法確定

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          有耳垂(B)對(duì)無(wú)耳垂(b)是顯性,一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無(wú)耳垂的女兒,他們?cè)偕粋(gè)無(wú)耳垂的女兒的可能性是( 。
          A、100%B、25%C、50%D、12.5%

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列屬于非條件反射的是( 。
          A、吃梅時(shí)分泌唾液B、望梅止渴C、談梅生津D、馬戲團(tuán)小狗做算術(shù)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)喜愛(ài)吃可比克薯片,它的主要原料是馬鈴薯,她在薯片上滴加幾滴碘酒,發(fā)現(xiàn)薯片呈藍(lán)色,其營(yíng)養(yǎng)成份主要是( 。
          A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、淀粉D、維生素

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