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        1. 【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖,回答問(wèn)題:

          (1)圖中C的體形為____型,這種體形可以減少飛行時(shí)的_____,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成_____,

          (2)圖中C的體內(nèi)有氣囊能夠輔助呼吸,所以C能夠進(jìn)行特有的呼吸方式即_____。

          (3)D的體表有____,用____呼吸,用____游泳,通過(guò)____的擺動(dòng)提供運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力。

          (4)B動(dòng)物的體溫___,體表____,用____呼吸。

          【答案】流線型 阻力 雙重呼吸 鱗片 尾部和軀干部

          【解析】

          圖中A蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物,B老鼠屬于哺乳動(dòng)物,C鷹屬于鳥(niǎo)類,D鯽魚(yú)屬于魚(yú)類。

          (1)圖中C鷹屬于鳥(niǎo)類,身體呈流線型,可減小飛行時(shí)的阻力,它的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾與飛行生活相適應(yīng)前肢變成翼,翼是飛行器官。

          (2)圖中C鷹體內(nèi)有許多氣囊,可輔助肺完成雙重呼吸。

          (3))D鯽魚(yú)生活在水中,體表有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)提供運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力。

          (4)B老鼠的體溫恒定,體表被毛,用肺呼吸,屬于哺乳動(dòng)物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是顯性遺傳病(致病基因?yàn)?/span>E),父親患病(基因組成為Ee),母親表現(xiàn)正常,孩子患病的概率及其基因組成是

          A. 50%EeB. 25%、EeC. 25%、eeD. 50%、ee

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好保護(hù)它們。下圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

          1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ,由此可斷定A是蚯蚓的 (填)端。

          2)蚯蚓的身體由許多 構(gòu)成,因此它屬于 動(dòng)物。又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱,因此蚯蚓又屬于 動(dòng)物。

          3)夏季大雨過(guò)后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見(jiàn)蚯蚓在地面上活動(dòng),其原因是

          A.土壤中食物缺乏

          B.得不到足夠的氧氣

          C.雨后喜歡曬太陽(yáng)

          D.承受不了濕土壓力

          4)蚯蚓在運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中 的收縮和舒張來(lái)完成,同時(shí)還要有 來(lái)配合支撐身體 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物學(xué)習(xí)中,常用曲線圖分析生命活動(dòng)過(guò)程,揭示生命活動(dòng)規(guī)律。下列對(duì)曲線圖的相關(guān)描述,不正確的是( )

          A.甲圖中,具有抵抗青霉素特性的細(xì)菌數(shù)量在C點(diǎn)遠(yuǎn)多于A點(diǎn)

          B.甲圖中,曲線A→C的變化是由于使用青霉素促使細(xì)菌產(chǎn)生了抵抗青霉素特性的有利變異的結(jié)果

          C.乙圖中,地衣和黑化蛾的數(shù)量變化,是外界環(huán)境自然選擇的結(jié)果

          D.觀察乙圖可知,隨著空氣中二氧化硫的減少,地衣的生存環(huán)境改變,其數(shù)量逐漸增多,黑化蛾因而更易被天敵發(fā)現(xiàn),頻率降低

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀并分析下列材料,探究生物具有什么特征。

          一粒桃樹(shù)種子能萌發(fā)長(zhǎng)成一株很大的桃樹(shù),并結(jié)出許多桃子。

          從同一株向日葵上取下兩粒種子種下去后,長(zhǎng)出的都是向日葵,但兩株向日葵總是有一些形態(tài)特征不同的地方。

          1材料說(shuō)明生物 。

          2材料說(shuō)明生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如下圖,把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分為白色,細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑圓紙片將 C 處兩面遮蓋,然后移到陽(yáng)光下幾小時(shí),最后摘下該葉片經(jīng)酒精脫色后滴 加碘液。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A.滴加碘液后發(fā)現(xiàn) A、C 兩處均變藍(lán)

          B.本實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

          C.B、C 兩處對(duì)照可證明光合作用需要光

          D.A、B 兩處對(duì)照可證明光合作用需要葉綠體

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          【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù),種植小麥可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。圖一是小麥根的示意圖,圖二中 A、B、C 分別表示植物體內(nèi)發(fā)生的某些生理過(guò)程,圖三為小麥籽粒 的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)小麥根的數(shù)量多,總面積大(如圖一)。根是由圖三中的_發(fā)育而來(lái)的(填結(jié)構(gòu)名稱);幼根的生長(zhǎng)一方面要靠根尖_____細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量,另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。

          (2)自 2018 年入冬至 2019 年 3 月上旬以來(lái),湖北出現(xiàn)歷史上罕見(jiàn)的持續(xù)性多陰寡照天氣,單日平均日照時(shí)間不足 2 小時(shí),該天氣狀況主要影響圖二中的_過(guò)程(填字母),導(dǎo)致小麥生長(zhǎng)緩慢,長(zhǎng)勢(shì)較弱。

          (3)我們?nèi)粘I钪惺秤玫拿娣壑饕獊?lái)自于小麥籽粒的_____填圖三中結(jié)構(gòu)名稱); 由圖三可知,小麥籽粒是由_____發(fā)育而來(lái)的。

          (4)貯藏小麥籽粒時(shí),應(yīng)保持低溫干燥。這樣做是為了降低小麥籽粒的_作用強(qiáng)度,減少有機(jī)物消耗。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】家鴿和蝗蟲(chóng)都是我們熟悉的動(dòng)物,它們主要的呼吸器官分別是

          A肺和鰓 B肺和氣管

          C氣囊和氣管 D氣囊和氣門(mén)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)分析圖中煙草花葉病毒的發(fā)現(xiàn)過(guò)程:

          (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A正常葉,B病葉,C________,D________

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:煙草花葉病是由______________的病原體引起的,叫作“____________”。直到20世紀(jì)初,________________的出現(xiàn),才觀察到煙草花葉病毒是一種________顆粒。

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