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        1. 【題目】請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:

          1螳螂捕蟬,黃雀在后體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是 。

          2)假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量變化將會(huì)是 。

          3)樟樹(shù)的蒸騰作用是對(duì)陸生生活的一種適應(yīng),且樟樹(shù)通過(guò)蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候。這一事例說(shuō)明 。

          4)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣。這一事例說(shuō)明 。

          【答案】1)捕食關(guān)系 ;

          2)先增加后減少 ;

          3)生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境;

          4)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的(或有一定的限度);

          【解析】試題分析:(1)生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等,螳螂捕蟬,黃雀在后的意思是黃雀捕捉螳螂為食,螳螂以蟬為食,體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系。

          2)在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。在該生態(tài)系統(tǒng)中存在:草鹿狼的食物鏈,把狼殺絕,鹿由于沒(méi)有天敵即捕食者,因此鹿的數(shù)量增加;當(dāng)鹿的數(shù)量超過(guò)一定數(shù)量時(shí),會(huì)破壞草原,使鹿場(chǎng)上的草(鹿的食物)減少,后來(lái)鹿因食物不足,鹿的數(shù)量會(huì)隨著植物(鹿的食物)的減少而減少。因此鹿群的數(shù)量變化是先增加后減少。

          3)樟樹(shù)的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng),表現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng);樟樹(shù)通過(guò)蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候,這表現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,這一事例說(shuō)明生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境。

          4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,如食物鏈:草羊,草牛,如果草原上放養(yǎng)的牲畜牛羊數(shù)量太多,超過(guò)了自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,就會(huì)破壞生態(tài)平衡,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣。這一事例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B能夠影響環(huán)境

          C不能適應(yīng)環(huán)境 D與環(huán)境勢(shì)不兩立

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          A.酸雨可使土壤養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,有利于植物的吸收作用

          B.酸雨可使河流、湖泊酸化,影響水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育

          C.酸雨可引起飲用水源酸化,威脅人們的身體健康

          D.酸雨可直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)能使成片植物死亡

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          D. 蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)

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          【題目】4月25日是世界防瘧日。瘧疾是對(duì)人類健康威脅最嚴(yán)重的傳染病之一。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦從黃花蒿中提取的青蒿素對(duì)治療瘧疾有良好的療效,為此榮獲了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),引起全世界對(duì)瘧疾和青蒿的關(guān)注。我國(guó)自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國(guó)家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn),進(jìn)入臨床試驗(yàn)。

          (1)瘧疾通過(guò)瘧蚊叮咬傳播,瘧蚊攜帶的瘧原蟲(chóng)是引發(fā)瘧疾的___________,阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水,消除瘧蚊的孳生地,這在預(yù)防措施中屬于__________________。瘧蚊屬于節(jié)肢動(dòng)物,這類動(dòng)物的主要特征是_______________________________________。

          (2)在治療瘧疾的過(guò)程中,瘧原蟲(chóng)逐漸出現(xiàn)抗藥性,從進(jìn)化角度分析,瘧原蟲(chóng)出現(xiàn)抗藥性是______________的結(jié)果。如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后,健康人群注射該疫苗,體內(nèi)將會(huì)產(chǎn)生___________,從而獲得對(duì)瘧疾的免疫能力。

          (3)青蒿素是從黃花蒿中提取出的治療瘧疾的有效藥物,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________使用價(jià)值。從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍铮@得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株。這項(xiàng)生物技術(shù)是___________,說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是___________________________。

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          【題目】為驗(yàn)證綠色植物(一株放在窗臺(tái)外面的盆栽天竺葵)的呼吸作用,有以下實(shí)驗(yàn)操作可供你選擇,請(qǐng)分析回答:

          ①取一玻璃罩,鐘罩上附有通氣管(有開(kāi)關(guān)控制氣體進(jìn)出)。②用鐘罩罩住整株天竺葵。③將鐘罩密封。④把鐘罩上的通氣管插入盛有澄清石灰水的試管中,并打開(kāi)開(kāi)關(guān)。⑤鐘罩內(nèi)放入盛有NaOH溶液的小燒杯。⑥用黑布將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮住。⑦讓實(shí)驗(yàn)裝置接受陽(yáng)光照射。⑧進(jìn)行適當(dāng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)。⑨觀察澄清的石灰水是否發(fā)生變化。

          (1)你認(rèn)為上述操作⑥是否是必需的___________,理由是_______________

          (2)請(qǐng)利用上面的操作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序(用代號(hào)表示)___________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)中天竺葵進(jìn)行的反應(yīng)式(寫(xiě)出簡(jiǎn)式)為_________________。

          (4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________________________________________。

          結(jié)論:__________________________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)!薄ⅰ笆称钒踩、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂。表現(xiàn)在:無(wú)機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多。校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”。請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:

          (1)無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的 ___是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。

          (2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物中含有較多的___ 。

          (3) “學(xué)生飲用奶”富含的維生素___ 能促進(jìn)鈣的吸收。還富含維生素A,可預(yù)防 ___。

          (4)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要還是因?yàn)榕D讨兴?___是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)可在 ___內(nèi)初步消化,最終在小腸內(nèi)徹底分解。

          (5)在購(gòu)買包裝食品時(shí),首先要注意食品的 ___期和保質(zhì)期,其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),生產(chǎn)許可證編號(hào)等。在食用水果、蔬菜前,你認(rèn)為應(yīng)如何處理: __。

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