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          動(dòng)物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬(wàn)種。一類是脊椎動(dòng)物動(dòng)物，另一類是          無(wú)脊椎動(dòng)物。這樣分類的依據(jù)是______________________________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          身體內(nèi)有無(wú)脊柱

          分析：此題考查的是動(dòng)物分類的知識(shí)，據(jù)此答題．
          解答：解：動(dòng)物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬(wàn)種，我們要對(duì)其進(jìn)行分類，動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．
          故答案為：體內(nèi)有無(wú)脊柱
          點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果想了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)，你會(huì)首先選擇的書是
          A．《生物學(xué)》B．《蝴蝶》C．《無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)》D．《昆蟲學(xué)》
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          按呼吸器官連線 （5分）
          帶魚               氣管
          水牛               體壁
          蝗蟲               鰓
          蚯蚓               肺    
          青蛙               皮膚和肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          哺乳動(dòng)物一般體表被毛，其主要作用是
          A．保護(hù)B．偽裝C．防御D．保溫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一，擁有種類眾多的珍稀動(dòng)植物。下列四種動(dòng)物中，哪種珍稀動(dòng)物是哺乳動(dòng)物
          A．白鰭豚B．揚(yáng)子鱷C．娃娃魚D．企鵝
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn)，合理的是（ ）
          A．物種滅絕后還可以再生
          B．生物多樣性的消失對(duì)人類自身不會(huì)產(chǎn)生影響
          C．與人類沒有直接利益關(guān)系的生物也應(yīng)該保留下來(lái)
          D．引入世界各地不同的生物，可以增加我國(guó)生物多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生物的多樣性不包括(   )
          A．遺傳多樣性B．物種多樣性
          C．生活環(huán)境多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          美國(guó)科學(xué)家利用我國(guó)的野生大豆，培養(yǎng)出抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種，這是利用了：(    )
          A．生物數(shù)量的多樣性B．生物種類的多樣性
          C．遺傳的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          美國(guó)科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交，培育一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美圜大豆產(chǎn)業(yè)，這是利用了生物多樣性的(    )
          A．種類多樣性B．基因多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．?dāng)?shù)最多樣性
          

			
          

			
          
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