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        1. 【題目】關(guān)于生物獲取營養(yǎng)的方式,下列哪種方式是不可能的?( 。

          A. 一種動物捕殺另一種動物為食

          B. 動物以植物為食

          C. 植物靠光合作用獲取其營養(yǎng)

          D. .珊瑚蟲通過光合作用獲取

          【答案】D

          【解析】一種動物捕殺另一種動物為食,如狼捕食鹿,A正確;動物以植物為食,如兔吃草,B正確;植物通過光合作用能制造有機(jī)物,獲取營養(yǎng),C正確;珊瑚蟲是動物,不能進(jìn)行光合作用,D錯誤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)菌無處不在,人們對它又愛又恨,請分析圖示回答。

          1)細(xì)菌根據(jù)外部形態(tài)的不同,大致可以分為三類:_________、_______________。

          2)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是圖中數(shù)字[___]所指的結(jié)構(gòu),細(xì)菌________(選填“有”或“沒有”)成形的細(xì)胞核。

          3)有些細(xì)菌還具有特殊的結(jié)構(gòu),如對細(xì)菌有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生命現(xiàn)象中,主要受生物因素影響的是( 。

          A. 草盛豆苗稀 B. 雨露滋潤禾苗壯

          C. 無邊落木蕭蕭下 D. 霜葉紅于二月花

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞分裂與分化的過程,下列敘述不正確的是

          A.表示細(xì)胞分裂,表示細(xì)胞分化

          B.人體由小長大與細(xì)胞的生長、分裂和分化有關(guān)

          C.細(xì)胞分化形成不同的組織

          D.使細(xì)胞數(shù)目增加,可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在捕捉海蜇時,不小心就會被海蜇蜇傷,這是因為( 。

          A. 海蜇的觸手上分布著很多刺細(xì)胞

          B. 海蜇發(fā)達(dá)的中腦層含有毒素

          C. 海蜇的傘部有許多刺絲

          D. 海蜇的口能將人咬傷

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】平菇的營養(yǎng)方式是( 。

          A.自養(yǎng) B.捕食 C.寄生 D.腐生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】身體結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門,靠刺細(xì)胞捕捉食物,是下列哪種動物的主要特征( 。

          A. 河蚌 B. 水螅 C. 螃蟹 D. 海馬

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】輻射對稱的身體結(jié)構(gòu),便于感知周圍環(huán)境中各個方向的刺激,從各個方向_____、_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列表示式能正確表示生物圈中碳一氧平衡的是(

          A. 二氧化碳+氧氣有機(jī)物+

          B. 二氧化碳+有機(jī)物+氧氣

          C.二氧化碳+有機(jī)物 氧氣+

          D.氧氣+有機(jī)物+二氧化碳

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          同步練習(xí)冊答案