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        1. 【題目】輻射對(duì)稱的身體結(jié)構(gòu),便于感知周圍環(huán)境中各個(gè)方向的刺激,從各個(gè)方向_____、_____

          【答案】 捕獲獵物 進(jìn)行防御

          【解析】輻射對(duì)稱的身體已有固定的形狀,通過(guò)身體的中軸有許多切面將身體分成對(duì)稱的兩半。只有口面和反口面之分。輻射對(duì)稱的意義是便于它感知周圍環(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激,從各個(gè)方向捕獲獵物,進(jìn)行防御

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組生物性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( 。

          A. 羊的黑毛和短腿 B. 小剛的A型血和小強(qiáng)的B型血

          C. 番茄的紅色果皮和黃色果皮 D. 小麥的高桿和矮桿

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物獲取營(yíng)養(yǎng)的方式,下列哪種方式是不可能的?( 。

          A. 一種動(dòng)物捕殺另一種動(dòng)物為食

          B. 動(dòng)物以植物為食

          C. 植物靠光合作用獲取其營(yíng)養(yǎng)

          D. .珊瑚蟲(chóng)通過(guò)光合作用獲取

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小強(qiáng)最近要減肥,請(qǐng)你幫他選出最佳的減肥方法( )

          A. 堅(jiān)持吃減肥藥

          B. 只吃早餐.午餐,不吃晚餐

          C. 進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉

          D. 適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉.合理膳食

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水螅和渦蟲(chóng)消化食物的場(chǎng)所分別是( 。

          A. 腸、消化腔 B. 口、消化腔

          C. 消化腔、消化腔 D. 消化腔、腸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】取5毫升新鮮血液,立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒,振蕩量筒后靜置數(shù)小時(shí),出現(xiàn)下圖所示現(xiàn)象,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

          (1)量筒中①②③層物質(zhì)依次是①___、②____、③_______。其中③在人體內(nèi)具有的功能是____。

          (2)在量筒中放入檸檬酸鈉的目的是___

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

          1為了觀察氣室,應(yīng)該從哪一端將蛋殼敲碎?(

          A.上端B.較尖端C.鈍圓端

          2在適宜條件下,圖中標(biāo)號(hào)()將來(lái)可發(fā)育成雛鳥(niǎo)。(

          A.B.C.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物中,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( 。

          A. 蝸牛 B. 河蚌 C. 蚯蚓 D. 槍烏賊

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠色植物的光合作用需要二氧化碳可產(chǎn)生氧氣,呼吸作用吸收氧氣可產(chǎn)生二氧化碳。____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案