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        1. 在使用顯微鏡的過程中,小明在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。小明采取了以下補救方法,請你選擇其中不起作用的一項

          [  ]

          A.

          轉動遮光器

          B.

          轉動轉換器

          C.

          調節(jié)細準焦螺旋

          D.

          轉動反光鏡

          答案:C
          解析:

            解析:本題考查顯微鏡使用過程中對光的方法。對光時,先轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;再轉動遮光器,使最大的光圈對準通光孔;最后轉動反光鏡,使反射光線通過通光孔,就能在目鏡中看到白亮的視野。如果在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野,說明低倍物鏡沒有對準通光孔或光圈沒有對準通光孔或反光鏡的反射光線沒有通過通光孔。繼續(xù)轉動遮光器、轉換器、反光鏡進行調節(jié)即可。在觀察到視野內的物像后,若物像模糊,可調節(jié)細準焦螺旋。調節(jié)細準焦螺旋對于對光沒有幫助。


          練習冊系列答案
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          構成松鼠和松樹的基本結構是細胞,它們在結構上的主要區(qū)別是構成松樹的細胞有

          [  ]

          A.

          細胞壁、細胞膜、液泡

          B.

          細胞壁、液泡、線粒體

          C.

          細胞壁、液泡、葉綠體

          D.

          細胞膜、液泡、葉綠體

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          在探究實驗設計中,不能作為一組對照的選項是

          [  ]

          A.

          有空氣和無空氣

          B.

          溫度和濕度

          C.

          20℃和5℃

          D.

          有光和無光

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          關于誤差,下列說法正確的是

          [  ]

          A.

          選擇精密儀器測量可以避免誤差

          B.

          兩次測量值之間 的差異叫做誤差

          C.

          多次測量取平均值可以減少誤差

          D.

          只要正確做實驗就不會產生誤差

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          用低倍顯微鏡觀察某裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片,異物并不動,轉動物鏡后,異物也不動。這異物可能在

          [  ]

          A.

          目鏡上

          B.

          物鏡上

          C.

          裝片上

          D.

          反光鏡上

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          取用和安放顯微鏡時要注意,一手握________,一手托________,把顯微鏡放在距實驗臺邊緣________cm。

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下圖為顯微鏡中的兩個視野其中細胞甲為主要觀察對象,當視野①轉到視野②時,操作顯微鏡的正確步驟是

          [  ]

          A.

          轉動反光鏡,選擇平面鏡

          B.

          轉動反光鏡,選擇凹面鏡

          C.

          向右下方移動玻片標本

          D.

          向左上方移動玻片標本

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          用下列四臺顯微鏡分別觀察洋蔥表皮細胞,請分析回答:

          (1)觀察到細胞數(shù)目最多的顯微鏡是________號,原因是________。

          (2)觀察到細胞面積最大的是________。

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