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        1. 用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片,異物并不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后,異物也不動(dòng)。這異物可能在

          [  ]

          A.

          目鏡上

          B.

          物鏡上

          C.

          裝片上

          D.

          反光鏡上

          答案:A
          解析:

            解析:視野中的污點(diǎn)只可能在裝片、目鏡或物鏡上,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡,異物都沒(méi)有發(fā)生移動(dòng),可以斷定異物是在目鏡上。


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述,正確的是

          [  ]

          A.

          這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖

          B.

          位于在外層的結(jié)構(gòu)[1]能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

          C.

          結(jié)構(gòu)[2]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

          D.

          結(jié)構(gòu)[3]是遺傳信息庫(kù)

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          科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:閱讀理解

          閱讀資料,然后回答問(wèn)題。

            1928年夏季的一天,弗來(lái)明正準(zhǔn)備用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的細(xì)菌,突然他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)了綠色的霉斑。使弗來(lái)明感到奇怪的是,在綠色霉斑的周圍,原來(lái)生長(zhǎng)的細(xì)菌竟消失了。隨著綠色霉斑的擴(kuò)大,培養(yǎng)皿中的細(xì)菌在減少。

          (1)讀了上述一段文字,你產(chǎn)生了什么疑問(wèn)?

          (2)根據(jù)資料中的問(wèn)題,提出假設(shè)。

          (3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(類似于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但不要求寫(xiě)出具體的實(shí)驗(yàn)操作和流程)。

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          科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          一個(gè)量筒中存有20 mL的水,放進(jìn)一個(gè)草莓后,量筒中水的讀數(shù)為30 mL,則該草莓的體積為_(kāi)_______cm3。

          [  ]

          A.

          5

          B.

          30

          C.

          20

          D.

          10

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          科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          某同學(xué)想觀察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),他應(yīng)該選用的最合適的方法是

          [  ]

          A.

          肉眼直接觀察

          B.

          放大鏡觀察

          C.

          低倍顯微鏡觀察

          D.

          高倍顯微鏡觀察

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          科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          在使用顯微鏡的過(guò)程中,小明在對(duì)光后沒(méi)有在目鏡中看到白亮的視野。小明采取了以下補(bǔ)救方法,請(qǐng)你選擇其中不起作用的一項(xiàng)

          [  ]

          A.

          轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器

          B.

          轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

          C.

          調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          D.

          轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

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          科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          你在使用顯微鏡時(shí)發(fā)現(xiàn):與低倍鏡相比較,高倍鏡的視野________,物像________,數(shù)量________。當(dāng)你要調(diào)整物像在視野中的位置時(shí),載玻片移動(dòng)的方向與視野中物像的位置________。如果某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí),在低倍鏡中看到的圖像如右圖,他想將物像移到視野正中,應(yīng)使載玻片________移動(dòng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          和同學(xué)們談一談,你在生物實(shí)驗(yàn)室中除認(rèn)識(shí)了顯微鏡,還認(rèn)識(shí)了哪些實(shí)驗(yàn)器具,它們分別有怎樣的用途?下面兩幅圖中你認(rèn)識(shí)哪幾種器具,請(qǐng)寫(xiě)出它們的名稱。

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          科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)轉(zhuǎn)動(dòng)[ 。輄_______,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡簡(jiǎn)內(nèi)。

          (2)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注意看[ 。輄_______,使其下降到接近玻片。然后扭動(dòng)[ 。輄_______,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

          (3)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[  ]________。

          (4)把玻片標(biāo)本放在[  ]________,要用[ 。輄_______壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案