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        1. 【題目】科學(xué)家提取豆根瘤菌的固氮基因,移植到生活在小麥根旁的細(xì)菌中去,能使這些細(xì)菌具有固氮的本領(lǐng),這種育種方法是從根本上改變了細(xì)菌的 。根瘤菌與豆科植物共同生活在一起的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

          【答案】遺傳物質(zhì)(遺傳信息 基因 基因組成) 共生

          【解析】

          試題分析:科學(xué)家把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)利用的是基因工程中的轉(zhuǎn)基因技術(shù),這種方法從根本上改變了細(xì)菌的遺傳物質(zhì),它為植物固定空氣中的氮?dú),轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用。而根瘤菌所需的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用制造的。所以根瘤菌與豆科植物生活在一起,相互依賴,彼此有利,它們之間是共生關(guān)系。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一山難容二虎這一諺語(yǔ),用生物學(xué)觀點(diǎn)可以理解為

          A.虎性情孤獨(dú),不群居

          B.虎所需的生活空間很大

          C.身體強(qiáng)壯的虎以身體弱小的虎為食

          D.虎所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,獲得的能量少,個(gè)體數(shù)量就少

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】珙桐被稱為________,是植物界的“________”.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,則人的精子(或卵細(xì)胞)內(nèi)含有( )

          A. 23對(duì)染色體 B. 23條染色體 C. 46條染色體 D. 23對(duì)+1)條染色體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于移栽植物的做法,不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是( 。

          A. 移栽時(shí)去掉部分枝葉 B. 給移栽植物打針輸液

          C. 在陰天或傍晚移栽植物 D. 對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在夜間,菜農(nóng)采取適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度的辦法來(lái)提高蔬菜的產(chǎn)量,這樣做的原理是( )

          A. 降低溫度可以減少細(xì)菌的危害

          B. 溫度低,呼吸作用減弱,有機(jī)物的消耗減少

          C. 溫度低,蒸騰作用減弱,水分的散失減少

          D. 溫度低,光合作用減弱,有機(jī)物的積累減少

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化石能作為爬行類進(jìn)化成鳥類的證據(jù)的是:(

          A. 魚類化石 B. 恐龍化石 C. 始祖鳥化石 D. 蕨類化石

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列腺體中,屬于內(nèi)分泌腺的一組是

          A.甲狀腺、性腺 B.垂體、腸腺

          C.唾液腺、肝臟 D.腎上腺、胃腺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)都具有的結(jié)構(gòu)是()

          A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 葉綠體 D. 液泡

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          同步練習(xí)冊(cè)答案