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        1. 【題目】一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)都具有的結(jié)構(gòu)是()

          A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 葉綠體 D. 液泡

          【答案】A

          【解析】動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點(diǎn):它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。選項(xiàng)A符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家提取豆根瘤菌的固氮基因,移植到生活在小麥根旁的細(xì)菌中去,能使這些細(xì)菌具有固氮的本領(lǐng),這種育種方法是從根本上改變了細(xì)菌的 。根瘤菌與豆科植物共同生活在一起的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在植物界中,數(shù)量最多、最高等的是( )

          A. 被子植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 藻類植物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】沙漠中的仙人掌的葉呈刺狀。這是對(duì)下列哪一非生物因素的適應(yīng)?

          A寒冷 B缺水 C大風(fēng) D強(qiáng)光

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是 ( 。

          A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把生物體的某基因拼接到另一生物的DNA上

          B. 轉(zhuǎn)基因生物所表現(xiàn)出來(lái)的新性狀不能遺傳給后代

          C. 轉(zhuǎn)基因動(dòng)物所表現(xiàn)出的是接入基因所控制的性狀

          D. 現(xiàn)代某些生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題還有待解決

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列植物不屬于裸子植物的是

          A. 側(cè)柏 B. 卷柏 C. 龍柏 D. 圓柏

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是(

          A.氧氣、氧氣

          B.二氧化碳、二氧化碳

          C.氧氣、二氧化碳

          D.二氧化碳、氧氣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)植物細(xì)胞中,被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是()

          A. 細(xì)胞質(zhì)、液泡 B. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

          C. 線粒體、葉綠體 D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】預(yù)防接種在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案