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        1. 如圖是鯽魚(yú)外形圖,請(qǐng)回答后面的問(wèn)題:
          (1)圖中標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是:
          尾鰭
          尾鰭
          ;②
          臀鰭
          臀鰭

          (2)魚(yú)能在水中生活,有兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn):一是
          靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
          靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
          ;二是
          能在水中呼吸
          能在水中呼吸
          .其體形方面適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)是
          呈流線型(梭形)
          呈流線型(梭形)
          ,有利于
          減少阻力
          減少阻力

          (3)若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水,則最先從
          鰓蓋后緣
          鰓蓋后緣
          見(jiàn)到紅墨水流出.鯽魚(yú)的呼吸器官是
          ,是由又多又細(xì)的
          鰓絲
          鰓絲
          組成的,它的顏色是紅色,因?yàn)楹写罅康?!--BA-->
          毛細(xì)血管
          毛細(xì)血管

          (4)魚(yú)在游泳時(shí),靠
          尾部和軀干部
          尾部和軀干部
          的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用.
          分析:魚(yú)類(lèi)魚(yú)之所以能夠在水中生活是因?yàn)樵隗w色、體形、魚(yú)鰭、側(cè)線、鰓、鰾等方面都有與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn).圖中①尾鰭;②臀鰭;③腹鰭;④胸鰭;⑤背鰭,據(jù)此解答.
          解答:解:(1)圖中標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是①尾鰭;②臀鰭;③腹鰭;④胸鰭;⑤背鰭.
          (2)魚(yú)之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要.一是具有鰭,能在水中游泳,自由運(yùn)動(dòng)和利用側(cè)線感知水流和測(cè)定方向;二是具有鰓,能在水中呼吸.身體呈流線型中間大兩頭小,有利于減少水的阻力.
          (3)觀察活魚(yú),可以看到魚(yú)的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚(yú)在呼吸.魚(yú)用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,魚(yú)類(lèi)不停地吞水實(shí)際是在呼吸.所以用吸(4)魚(yú)鰭有背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向;在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來(lái)獲得食物和逃避敵害.
          故答案為:(10分)(1)尾鰭    臀鰭
          (2)靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害     能在水中呼吸  呈流線型(梭形)減少阻力
          (3)鰓蓋后緣      鰓     鰓絲     毛細(xì)血管
          (4)尾部和軀干部
          點(diǎn)評(píng):魚(yú)類(lèi)生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2006?上海)如圖是鯽魚(yú)外形圖,請(qǐng)回答:
          (1)鯽魚(yú)的身體呈流線型,為
          兩側(cè)
          兩側(cè)
          (兩側(cè)/輻射)對(duì)稱.
          (2)鯽魚(yú)用
          游泳和維持身體平衡,用
          呼吸,體表大多覆蓋
          鱗片
          鱗片

          (3)鯽魚(yú)的體溫
          不恒定
          不恒定
          (恒定/不恒定).
          (4)寫(xiě)出魚(yú)類(lèi)與水中生活相適應(yīng)的兩個(gè)特點(diǎn):
          用鰓呼吸
          用鰓呼吸
          、
          用鰭游泳
          用鰭游泳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是鯽魚(yú)外形圖,請(qǐng)回答后面的問(wèn)題:
          (1)魚(yú)之所以能生活在水中,兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是:
          靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
          靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
          能在水中呼吸
          能在水中呼吸

          (2)若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水,則最先從
          鰓蓋后緣
          鰓蓋后緣
          見(jiàn)到紅墨水流出.
          (3)鯽魚(yú)在游泳時(shí),如果它不能保持前進(jìn)的方向.原因是
          [①]
          [①]
          尾鰭
          尾鰭
           失去了作用.
          (4)當(dāng)鯽魚(yú)受到驚嚇時(shí),它的游動(dòng)速度加快,這個(gè)動(dòng)力來(lái)自
          尾鰭和軀干部的擺動(dòng)
          尾鰭和軀干部的擺動(dòng)
          ,同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走,這是
          [④]
          [④]
          胸鰭
          胸鰭
          [③]
          [③]
          腹鰭
          腹鰭
          協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
          (5)我們?cè)谔骄眶~(yú)鰭的作用時(shí),僅靠觀察難以得出正確的結(jié)論.若以捆扎魚(yú)鰭的方法來(lái)探究魚(yú)鰭的作用,你設(shè)想的過(guò)程是
          用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚(yú)的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭,
          用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚(yú)的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭,

          對(duì)照正常鯽魚(yú)的活動(dòng)情況,從而得出正確結(jié)論.
          對(duì)照正常鯽魚(yú)的活動(dòng)情況,從而得出正確結(jié)論.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2008?上海二模)分析說(shuō)明,如圖為鯽魚(yú)外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,這是因?yàn)轸~(yú)用
          呼吸.
          (2)鯽魚(yú)的體表有
          鱗片
          鱗片
          覆蓋.
          (3)鯽魚(yú)身體兩側(cè)大多有[2]
          側(cè)線
          側(cè)線
          ,能
          感知水流的方向
          感知水流的方向

          (4)鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是
          游泳
          游泳
          ,這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中[1][3][4[所示的
          完成的.
          (5)鯽魚(yú)的身體呈
          流線
          流線
           型;用手摸鯽魚(yú)的體表感覺(jué)到黏滑,以上這些特點(diǎn)的作用是
          適于水中生活
          適于水中生活

          (6)我國(guó)有豐富的魚(yú)類(lèi)資源,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上分別填出你已知的魚(yú)類(lèi)(各寫(xiě)出兩種以上)
          海洋魚(yú):
          帶魚(yú)、大黃魚(yú)
          帶魚(yú)、大黃魚(yú)
          ,淡水魚(yú):
          鯽魚(yú)、鰱魚(yú)
          鯽魚(yú)、鰱魚(yú)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是鯽魚(yú)外形圖,請(qǐng)回答后面的問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)出數(shù)字所示結(jié)構(gòu)名稱
           
          ;②
           
          ;③
           
          ;④
           
          ;⑤
           

          (2)鯽魚(yú)有很多適于水中生活的特征:
          ①身體呈
           
          形;用手觸摸它的表面,有
           
          的感覺(jué),這可以減少在水中的阻力.
          ②體表長(zhǎng)有
           
          ,有保護(hù)作用.
          ③鯽魚(yú)生活在水中,吸收
           
          的氧氣,用
           
          呼吸.

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