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        1. 如圖是鯽魚外形圖,請回答后面的問題:
          (1)魚之所以能生活在水中,兩個至關(guān)重要的特點是:
          靠游泳來獲取食物和防御敵害
          靠游泳來獲取食物和防御敵害
          能在水中呼吸
          能在水中呼吸

          (2)若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水,則最先從
          鰓蓋后緣
          鰓蓋后緣
          見到紅墨水流出.
          (3)鯽魚在游泳時,如果它不能保持前進(jìn)的方向.原因是
          [①]
          [①]
          尾鰭
          尾鰭
           失去了作用.
          (4)當(dāng)鯽魚受到驚嚇時,它的游動速度加快,這個動力來自
          尾鰭和軀干部的擺動
          尾鰭和軀干部的擺動
          ,同時它能轉(zhuǎn)向逃走,這是
          [④]
          [④]
          胸鰭
          胸鰭
          [③]
          [③]
          腹鰭
          腹鰭
          協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
          (5)我們在探究魚鰭的作用時,僅靠觀察難以得出正確的結(jié)論.若以捆扎魚鰭的方法來探究魚鰭的作用,你設(shè)想的過程是
          用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭,
          用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭,

          對照正常鯽魚的活動情況,從而得出正確結(jié)論.
          對照正常鯽魚的活動情況,從而得出正確結(jié)論.
          分析:本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點.細(xì)心觀察我們會發(fā)現(xiàn)每一種生物都表現(xiàn)出與周圍環(huán)境驚人的適應(yīng)性.另由圖可見:④胸鰭、③腹鰭、②臀鰭、①尾鰭、⑤背鰭.
          解答:解:(1)魚類與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色.②身體呈流線型中間大兩頭小.③身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力.④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.所以魚之所以能夠在水中生活,有兩個特點至關(guān)重要.一是具有鰭,能在水中游泳,自由運動;二是具有鰓,能在水中呼吸.
          (2)魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚的口進(jìn)入,經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時,溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高.
          (3)(4)靠尾部和軀干部的左右擺動來產(chǎn)生向前的動力,而靠尾鰭來把握前進(jìn)的方向.同時它能轉(zhuǎn)向逃走,同時④胸鰭和腹鰭協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
          (5)我們在探究魚鰭的作用時,僅靠觀察難以得出正確的結(jié)論.若以捆扎魚鰭的方法來探究魚鰭的作用,可以用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭,對照正常鯽魚的活動情況,從而得出正確結(jié)論.
          故答案為:
          (1)靠游泳來獲取食物和防御敵害;   能在水中呼吸   (2)鰓蓋后緣
          (3)①;尾鰭(4)尾鰭和軀干部的擺動;④;胸鰭  ③;腹鰭
          (5)用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭,對照正常鯽魚的活動情況,從而得出正確結(jié)論.
          點評:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?上海)如圖是鯽魚外形圖,請回答:
          (1)鯽魚的身體呈流線型,為
          兩側(cè)
          兩側(cè)
          (兩側(cè)/輻射)對稱.
          (2)鯽魚用
          游泳和維持身體平衡,用
          呼吸,體表大多覆蓋
          鱗片
          鱗片

          (3)鯽魚的體溫
          不恒定
          不恒定
          (恒定/不恒定).
          (4)寫出魚類與水中生活相適應(yīng)的兩個特點:
          用鰓呼吸
          用鰓呼吸
          用鰭游泳
          用鰭游泳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是鯽魚外形圖,請回答后面的問題:
          (1)圖中標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是:
          尾鰭
          尾鰭
          ;②
          臀鰭
          臀鰭

          (2)魚能在水中生活,有兩個至關(guān)重要的特點:一是
          靠游泳來獲取食物和防御敵害
          靠游泳來獲取食物和防御敵害
          ;二是
          能在水中呼吸
          能在水中呼吸
          .其體形方面適應(yīng)水中生活的特點是
          呈流線型(梭形)
          呈流線型(梭形)
          ,有利于
          減少阻力
          減少阻力

          (3)若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水,則最先從
          鰓蓋后緣
          鰓蓋后緣
          見到紅墨水流出.鯽魚的呼吸器官是
          ,是由又多又細(xì)的
          鰓絲
          鰓絲
          組成的,它的顏色是紅色,因為含有大量的
          毛細(xì)血管
          毛細(xì)血管

          (4)魚在游泳時,靠
          尾部和軀干部
          尾部和軀干部
          的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?上海二模)分析說明,如圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答:
          (1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用
          呼吸.
          (2)鯽魚的體表有
          鱗片
          鱗片
          覆蓋.
          (3)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]
          側(cè)線
          側(cè)線
          ,能
          感知水流的方向
          感知水流的方向

          (4)鯽魚的運動方式是
          游泳
          游泳
          ,這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4[所示的
          完成的.
          (5)鯽魚的身體呈
          流線
          流線
           型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點的作用是
          適于水中生活
          適于水中生活

          (6)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)
          海洋魚:
          帶魚、大黃魚
          帶魚、大黃魚
          ,淡水魚:
          鯽魚、鰱魚
          鯽魚、鰱魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是鯽魚外形圖,請回答后面的問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)出數(shù)字所示結(jié)構(gòu)名稱
           
          ;②
           
          ;③
           
          ;④
           
          ;⑤
           

          (2)鯽魚有很多適于水中生活的特征:
          ①身體呈
           
          形;用手觸摸它的表面,有
           
          的感覺,這可以減少在水中的阻力.
          ②體表長有
           
          ,有保護(hù)作用.
          ③鯽魚生活在水中,吸收
           
          的氧氣,用
           
          呼吸.

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          同步練習(xí)冊答案