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          如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題．
          （1）填寫圖中各部分的名稱：
          A
           
          ；B
           
          ；C
           
          ；D
           
          ；E
           
          ；F
           
          ．
          （2）E的分支末端形成許多
           
          ．F就是由這些
           
          構成的，是
           
          的主要場所．
          （3）圖中
           
          既是呼吸的通道又是發(fā)聲的器官．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          呼吸系統(tǒng)是由
           
          和
           
          兩部分組成，其中最主要的器官是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖A為呼吸系統(tǒng)的組成的示意圖，圖B為肺泡與毛細血管之間的；氣體交換示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
          （1）人體進行呼吸的主要器官是圖A中的[1]
           
          ．[2]
           
          不僅是氣體的通道，而且還能是到達肺部的氣體溫暖丶濕潤和清潔．
          （2）圖B中所示的肺泡壁挺好毛細血管壁都是由
           
          層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換．
          （3）圖B中a代表的物質(zhì)是
           
          ，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是
           
          氣體含量增加．
          （4）圖B所示的外界氣體按照C方向進入肺泡，則圖A中[3]膈肌應處于
           
          狀態(tài)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請據(jù)圖回答問題：

          （1）圖甲是呼吸系統(tǒng)的部分結構示意圖，圖中[2]是
           
          ；圖中[3]是
           
          ；圖中[4]是
           
          ．
          （2）圖乙是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，呼氣時
           
          手捏緊橡皮管，
           
          手松開，本實驗中，澄清石灰水變渾濁的是
           
          瓶．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回到下列問題．

          （1）圖（一）中，[1]肺位于
           
          內(nèi)，[
           
          ]
           
          不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和
           
          ．
          （2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由
           
          層細胞構成，這有利于
           
          ．
          （3）圖（二）a代表的物質(zhì)是
           
          ，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分的變化是
           
          含量增加（填氣體）．
          （4）當圖（二）中所示的氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]應處于
           
          狀態(tài)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
          （1）填寫圖中結構的名稱：
          A
           
          ；
          B
           
          ；
          C
           
          ；
          D
           
          ．
          （2）G和C的末端形成許多肺泡，H和D就是由這些
           
          構成的，
          是
           
          的主要器官．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答（填寫文字）：
          （1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是
           
          ．
          （2）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和
           
          組成的，具有適合與外界進行
           
          的結構和功能．
          （3）痰是由
           
          和
           
          內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成．
          （4）呼吸道除保證氣流通暢外，還具有
           
          、
           
          、
           
           的作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          當膈肌收縮時，下列敘述中，正確的是（　�。�
          
                
          A、膈頂部上升，胸廓上下徑縮小B、膈頂部上升，胸廓上下徑增大C、膈頂部下降，胸廓上下徑增大D、膈頂部下降，胸廓上下徑縮小
          

			
          

			
          
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