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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
          （1）填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：
          A
           
          ；
          B
           
          ；
          C
           
          ；
          D
           
          ．
          （2）G和C的末端形成許多肺泡，H和D就是由這些
           
          構(gòu)成的，
          是
           
          的主要器官．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          人體的呼吸系統(tǒng)就是肺．
           
          ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          將以下器官與所屬的系統(tǒng)連接起來(lái)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          呼吸系統(tǒng)由呼吸道和
           
          組成．呼吸道能對(duì)空氣進(jìn)行處理使到達(dá)肺部的氣體
           
          、
           
          和清潔．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
          （1）填寫(xiě)圖中各部分的名稱(chēng)：
          A
           
          ；B
           
          ；C
           
          ；D
           
          ；E
           
          ；F
           
          ．
          （2）E的分支末端形成許多
           
          ．F就是由這些
           
          構(gòu)成的，是
           
          的主要場(chǎng)所．
          （3）圖中
           
          既是呼吸的通道又是發(fā)聲的器官．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖為呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）填寫(xiě)下列各標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)．
          ①
           
          ②
           
          ③
           

          ④
           
          ⑤
           
          ⑥
           

          ⑦
           
          ⑧
           
          ⑨
           

          （2）⑧不僅是呼吸的
           
          ，而且還能使到達(dá)②中的氣體變得
           
          、
           
          、
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）對(duì)吸入氣體有過(guò)濾，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[
           
          ]
           
          ．
          （2）痰是由[
           
          ]
           
          和[
           
          ]
           
          內(nèi)表面的粘膜所分泌    的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．
          （3）人體的呼吸系統(tǒng)是由
           
          和
           
          兩部分組成的．
          （4）呼吸道由[
           
          ]
           
          、[
           
          ]
           
          、[
           
          ]
           
          、[
           
          ]
           
          、[
           
          ]
           
          組成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體（　�。�
          ①濕潤(rùn)　  ②溫暖　  ③清潔　　④干燥．
          
                
          A、①②③B、①②④C、①③④D、③②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯丿d攣，空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi)，兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄，因而引起奇怪的聲響．下列不符合打嗝時(shí)狀態(tài)的是（　�。�
          
                
          A、胸廓容積擴(kuò)大B、肺收縮C、膈肌收縮D、肺內(nèi)氣壓小于外界
          

			
          

			
          
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