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        1. 如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置,將A、B、C、D實驗裝置在陽光下照射2小時.請分析回答:(4分)

          (1)A、B兩個裝置中,能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是____裝置。(填字母)
          (2)C、D兩個裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的是_____裝置。(填字母)
          (3)通過C和D的實驗,可以得出結論:______是植物蒸騰作用的主要器官。植物通過蒸騰作用可以散失大量水分,因此大面積植樹造林能夠_______(填“提高”或“降低”)大氣濕度。
          (1)A
          (2)C
          (3)葉    提高

          試題分析:(1)A、B兩個裝置,A中的塑料袋綁在了莖的基部,驗證的是植物的蒸騰作用,而B中的塑料袋綁在了花盆上,塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸騰的,還有花盆中土壤蒸騰的,故而B不合理;
          (2)C和D比較,葉片的蒸騰作用主要是通過葉片的氣孔進行的,C中的葉片多,蒸騰作用旺盛,因而塑料袋上的水珠多;
          (3)由以上現(xiàn)象可以得出:葉是植物進行蒸騰作用的主要器官,蒸騰作用可以為大氣提供大量的水蒸氣,使當?shù)氐目諝獗3譂駶,使氣溫降低,讓當(shù)氐挠晁渑,因此大面積植樹造林可以提高大氣的濕度。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          移栽植物時,往往要剪掉一些枝葉,這是為了( 。
          A.減少呼吸作用 B.加強蒸騰作用
          C.降低蒸騰作用 D.減弱光合作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          關于氣孔的開閉敘述正確的是(   )
          A.氣孔白天開放,夜晚關閉
          B.氣孔熱天開放,冷天關閉
          C.氣孔在澆水時開放,施肥時關閉
          D.氣孔在保衛(wèi)細胞吸水時開放,保衛(wèi)細胞失水時關閉

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          移栽植株時,常在陰天進行,并去掉幾片葉,其目的是降低植物的      作用,減少水分的損失;新鮮蔬果(如蘿卜)要低溫貯藏,否則會空心,這樣做的目的是降低它們的       作用,從而減少其有機物的消耗;而在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進行光照,其目的是為了增加植物的        作用,促進有機物的合成;水澇地中,植物受危害的原因是根的           作用受到抑制。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          葉片上氣體交換和水分散失的門戶位于(  )
          A.葉肉B.葉脈C.表皮D.下表皮

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “山上多植物,勝似修水庫。有雨它能吞,無雨它能吐”。這句諺語形象地說明了(   )
          A.植物在生物圈的作用B.山上植物多要修水庫
          C.治山要治水D.根的特性

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          氣孔的功能是
          A.有機養(yǎng)料進出的門戶B.無機鹽進出的門戶
          C.葉片與外界進行氣體交換的門戶D.水分進入葉片的門戶

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蒸騰作用使植物體內(nèi)水分大量散失,這對植物自身生活的意義錯誤的說法是 (    )
          A.降低植物體的溫度,免遭太陽光的灼傷
          B.促進植物體內(nèi)水分向上運輸
          C.提高大氣的濕度,增加降雨量
          D.促進植物體內(nèi)無機鹽向上運輸

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(5分)

          (1)圖中[1]和[3]合稱表皮,屬于           組織.
          (2)光合作用合成的有機物通過         中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位.
          (3)蒸騰作用所散失的水分是通過【 】        形成的【 】        來完成的.
          (4)根據(jù)葉片的結構和功能特點,可以判定葉片所屬的結構層次是            

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