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        1. 將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷(見右圖)。在陽光下照射4小時后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍黑色。這個實驗結(jié)果表明光合作用需要           。

          試題分析:由圖可知:葉片的主脈切斷后水分無法從根部運輸?shù)絺谥系牟糠,在陽光下照?小時后,取下該葉片脫色,加碘液處理,影響葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍黑色的因素是水,實驗的惟一變量是水.葉片主脈切斷后水分無法從根部運輸?shù)絺谥系牟糠,造成傷口上方的部分無法進行光合作用.這個實驗結(jié)果表明光合作用需要水.
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          A.光合作用B.呼吸作用
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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          俄國著名植物生理學家季米里亞捷夫說:它(綠色植物)是竊取天火的普羅米修斯(天神),它所獲取的光和熱,養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人的筆生輝。你認為對這段話最準確的詮釋是
          A.綠色植物能進行光合作用
          B.綠色植物能進行呼吸作用
          C.綠色植物能進行吸收作用
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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠色植物制造有機物的主要器官是:
          A.莖B.葉片C.葉脈D.芽

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          夜間在室內(nèi)不宜放置盆栽花卉,這主要是因為
          A.增加了室內(nèi)的溫度B.增加了室內(nèi)的氧氣
          C.提高了室內(nèi)的濕度D.消耗了室內(nèi)的氧氣

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