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          從光合作用的實質(zhì)上說，光合作用包含了兩個方面的轉(zhuǎn)化過程：一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程，把簡單的　     制造成復(fù)雜的　     　并且釋放出　   　；另一方面是能量轉(zhuǎn)化的過程，在物質(zhì)轉(zhuǎn)化的同時，把　   　　轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的　      。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          無機物、有機物、氧氣、光能、化學(xué)能

          試題分析：綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化：①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把二氧化碳和水等簡單的無機物轉(zhuǎn)變成有機物，合成的有機物不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，同時釋放氧氣，為生物呼吸利用．②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          地球上能量的最終來源是（   ）
          A．植物的光合作用
          B．生物體合成和地球內(nèi)蘊藏的能量
          C．太陽光能
          D．呼吸作用釋放的能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某同學(xué)設(shè)計了研究植物的光合作用（將裝置置于陽光下，其余條件相同）的裝置（如圖），請你預(yù)測，數(shù)天后植物生長最茂盛的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          種植黃瓜，扁豆芽蔬菜時，一般用木頭搭架供其生長，其目的是（  ）
          A．?dāng)U大光合作用面積B．防止被動物吃掉
          C．為了美化環(huán)境D．使結(jié)出的果實衛(wèi)生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷（見右圖）。在陽光下照射4小時后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍黑色。這個實驗結(jié)果表明光合作用需要           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化，且營養(yǎng)豐富，很受市民的歡迎，可你知道地瓜中的淀粉來自
          A．根細胞利用無機物自身合成的
          B．根細胞從土壤中吸收并積累而成的
          C．葉肉細胞制造后運輸?shù)礁康?/td>
          D．根細胞合成后并進一步轉(zhuǎn)化而成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          生命活動都需要動力，為光合作用提供動力的是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          溱潼湖濕地公園是天然的“氧吧”，到此“吸氧”的最佳時間是
          A．凌晨B．上午C．黃昏D．深夜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列措施不能提高大棚種植農(nóng)作物產(chǎn)量的是
          A．合理密植B．適當(dāng)加大晝夜溫差
          C．過量施肥D．增施二氧化碳
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案