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        1. 【題目】保護生物多樣性,最有效的措施是( )

          A. 頒發(fā)相應的法律法規(guī) B. 建立自然保護區(qū)

          C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D. 移入動植物園、水族館等加以特殊保護

          【答案】B

          【解析】建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,自然保護區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進行科學研究的天然實驗室,為進行各種生物學研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所。因此,建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施。除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,又叫遷地保護此外還建立了種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》等法律。故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】古人類化石表明,人類進化經(jīng)歷了:南方古猿、__________、____________________四個階段。在人類進化過程中,__________的逐漸增加是最顯著的變化之一。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請閱讀下面的科普文章

          鳥類體表覆蓋著顏色多樣的羽毛,是色彩最豐富的陸生脊椎動物。在求偶季節(jié),色彩鮮艷的雄鳥更容易獲得雌鳥的青睞。這一現(xiàn)象引起了研究者極大的興趣。

          觀察發(fā)現(xiàn),在繁殖期間,雌性家朱雀負責孵卵,雄性家朱雀負責覓食、照顧雌鳥和雛鳥。羽色越鮮艷的雄鳥,回巢越頻繁,飼喂雌鳥的次數(shù)越多。令人驚訝的是,約11%的雌鳥在鳥卵孵化之前會拋棄鳥巢和雄鳥,而那些被拋棄的雄鳥的羽色都不夠艷麗。

          鮮艷的羽毛色彩多來自于類胡蘿卜素。但是,鳥類自身不能合成類胡蘿卜素,只能從食物中攝取。而野生動物生活的世界食物經(jīng)常匱乏,捕食能力強的鳥,才能得到足夠的類胡蘿卜素。

          然而即使研究者給家朱雀提供充足的類胡蘿卜素,家朱雀羽毛色彩依然存在很大差異。推測色彩差異可能與類胡蘿卜素的吸收有關。類胡蘿卜素會溶解在脂肪中,隨著脂肪的吸收進入體內(nèi)。因此,鳥類對脂肪的吸收效率,能間接反映出類胡蘿卜素的吸收狀況。有研究表明,能更好地消化吸收脂肪的家朱雀羽毛更為鮮艷。

          人們還發(fā)現(xiàn),類胡蘿卜素除了給羽毛著色之外,還能參與免疫過程。如果鳥兒受到寄生蟲等病原體的困擾,其免疫系統(tǒng)就會利用儲存的類胡蘿卜素抵御這些入侵者,羽毛顏色會變得暗淡。而身體里沒有寄生蟲的鳥,它所攝取的大部分類胡蘿卜素就用來制造色彩。

          由此看來,吃飯香、身體棒、羽色靚!雌鳥很可能也看到了這一點,挑選羽毛最漂亮的雄鳥作配偶,她們選對了!

          請回答下列問題。

          (1)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢等。與兩棲動物的繁殖過程相比,鳥類還具有_________________等兩種行為,可以給予后代良好的保護,大大提高后代的存活率。

          (2)如果鳥類對脂肪消化吸收率低,就會導致____________吸收不足,從而影響羽毛顏色。因此,羽毛顏色能反映鳥類__________系統(tǒng)的健康狀況。

          (3)在雌性家朱雀繁殖期間,大約11%的雌鳥在鳥卵孵化之前會拋棄那些羽毛顏色暗淡的雄鳥。關于這些雄鳥羽毛顏色暗淡可能的原因,不正確的是 _____

          A.雄鳥的食物中類胡蘿卜素供應不足

          B.雄鳥對脂肪消化吸收率低

          C.較多的類胡蘿卜素參與了免疫過程

          D.被雌鳥拋棄獨自覓食育雛

          (4)雌鳥選擇色彩鮮艷的雄鳥,實質(zhì)上就是選擇了更健康的雄鳥。因此,色彩鮮艷的雄鳥有更多的繁殖機會,通過生殖過程中_____________細胞的結(jié)合,將___________傳遞給子代,使子代在競爭中更具優(yōu)勢。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是( 。
          A.口腔、小腸、胃
          B.口腔、胃、小腸
          C.胃、小腸、口腔
          D.胃、口腔、小腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照下表所示的方案進行了實驗,請根據(jù)下表回答問題:

          試管編號

          1

          2

          3

          4

          米粉碎屑或粉條

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          唾液有無

          2 mL唾液

          A

          2 mL唾液

          2 mL唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          溫度

          37℃

          0℃

          100℃

          10分鐘

          2滴

          (1)為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應加入_________,其變量是_________ 。

          (2)1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是___________________________。

          (3)如選用1、3、4號試管進行試驗,所探究的問題是:_____對淀粉的消化是否有影響?

          (4)將試管放在37℃溫水中水浴10分鐘目的:___________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)氧氣濃度最高的部位(  )
          A.肺泡內(nèi)
          B.毛細血管中
          C.動脈血
          D.靜脈血

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,下列敘述正確的是

          A. 先將天竺葵放于黑暗處一晝夜,以便消耗原有的淀粉

          B. 光合作用和呼吸作用保持動態(tài)平衡

          C. 使呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的二氧化碳更多

          D. 使蒸騰作用增強,有利于植物吸收水分和無機鹽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“風吹草低見牛羊”。下列有關草和羊的描述,正確的是

          A. 羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

          B. 草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結(jié)締組織和輸導組織

          C. 草的細胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細胞都沒有細胞壁

          D. 羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在細胞分裂過程中,對生物的遺傳具有特別重要意義的是( )
          A.染色體向細胞兩端移動
          B.染色體位于細胞中央
          C.染色體消失
          D.染色體加倍并平均分配

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