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        1. 植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失,這是一種浪費。
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          試題分析:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用,其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死,同時促進了生物圈的水循環(huán),故題干的敘述是錯誤的。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列對綠色植物各種生理活動的敘述中,不正確的是
          A.氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”
          B.樹“不怕空心,就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運輸有機物的篩管
          C.在光照下只進行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進行呼吸作用
          D.地瓜中儲存的淀粉不是從土壤中吸收來的,而是葉片光合作用所制造的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進生物圈中的水循環(huán),這是因為(  )
          A.提高大氣的濕度,增加降雨量
          B.增加空氣中氧的含量
          C.多吸收二氧化碳
          D.提高空氣溫度

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某生物興趣小組在探究“植物生活方式”的活動中,設(shè)計了下圖所示實驗裝置。請分析回答:

          (1)將罩上塑料袋的植物置于暗處5~6小時后,打開閥門,輕輕擠壓塑料袋,使袋內(nèi)氣體通入澄清石灰水?捎^察到澄清石灰水           。原因是:植物進行        作用,產(chǎn)生         (氣體)。
          (2)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是植物通過葉片上的         散失的水分凝聚而成,這些水分主要是通過植物根尖的根毛區(qū)吸收后,由木質(zhì)部的________自下往上運輸?shù)饺~片。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          氣孔是蒸騰作用的“窗口”,它由一對_________________圍成的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          植物的根所吸收的水分99%都通過蒸騰作用散失掉了,這是一種巨大的浪費。(      )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在移栽樹苗時,去掉一部分枝葉有利于幼苗的成活,這是為了降低了植物的
          A.光合作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.呼吸作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          取一段帶葉的枝條。插入盛有紅色染液的瓶里,過一段時間,把莖切開觀察,被染色成紅色的部分是 
          A.樹皮B.形成層C.木質(zhì)部D.韌皮部

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠色植物在光下能進行的生命活動是①光合作用 ②呼吸作用③蒸騰作用
          A.①B.①②C.②D.①②③

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