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        1. (14分,每空2分,)2008年5月12日,汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震。分析下圖,請你運用所學(xué)生物學(xué)知識,解答地震中傷員救援的一些問題:

          (1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢,才能保正氧氣的供給。氧氣從外界到達組織細胞需依次經(jīng)過_____________、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四個過程。
          (2)某傷員被急救出時,下肢受傷,血液噴射而出,救援人員應(yīng)在他下肢的_______(“近”或“遠”)心端用止血帶止血;若傷員失血過多,需立即輸血,應(yīng)以輸_________型血為原則。若血型不合,受血者體內(nèi)_____________會凝結(jié)成團,阻礙血液循環(huán)。之后該病人出現(xiàn)貧血,
          (3)從廢墟中救出的傷員需點滴葡萄糖注射液,葡萄糖液隨血液流動最先到達心臟的[B]__________,最終送達全身組織細胞,供__________作用分解有機物,釋放能量為生命活動提供動力。
          (1)肺通氣(肺與外界氣體的交換)
          (2)近 同型紅細胞蛋白質(zhì)
          (3)右心房 呼吸 
          呼吸運動的過程包括:肺與外界氣體的交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四個過程;血液噴射而出,是動脈出血,動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,所以在近心端止血,輸血原則為同型輸血,如果血型不合,可能發(fā)生紅細胞凝集現(xiàn)象,堵塞毛細血管,貧血是因為血紅蛋白含量低,血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),所以貧血患者應(yīng)該多吃蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物;因為是靜脈注射,所以葡萄糖會隨著體循環(huán)的途徑到達心臟的右心房,分解有機物、釋放能量是呼吸作用的實質(zhì)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          右圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)呼吸系統(tǒng)由               和肺組成。
          (2)當(dāng)h收縮時,其頂部會下降,使胸腔容積擴大,完成              (選填“吸氣”或 “呼氣”)
          (3)既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是【    】              。
          (4)氣體交換的場所是【    】            。
          (5)肺泡內(nèi)的氧氣要穿過         層細胞才能進入血液。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表示組織細胞),請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)、在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液
          倒流的                      。
          (2)圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果是使血液
                      血變成了              血。
          (3)圖中[6]和[7]之間的氣體交換過程稱為                  
                  內(nèi)的氣體交換,這一過程是通過        作用來實現(xiàn)的。
          (4)圖中[7]內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過          運動來實現(xiàn)的。
          (5)在血管1、2、3、4中,流靜脈血的血管有[2]和[      ](填數(shù)字)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          長跑是泉州中考體育測試的必考項目。下列有關(guān)運動的錯誤敘述是(   )
          A.能使參與呼吸的肺泡數(shù)目增多B.能提高平靜時的呼吸頻率
          C.能使心肌發(fā)達,心臟搏動有力D.能改善腦的營養(yǎng),提高思維和記憶力

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          右圖為模擬膈肌運動的示意圖。則下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )
          A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮
          B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
          C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張
          D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          吸氣時,能正確反應(yīng)呼吸肌的活動情況與肺內(nèi)氣壓變化的是
          A.肋間肌收縮,膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓減小
          B.肋間肌收縮,膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓增大
          C.肋間肌舒張,膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓增大
          D.肋間肌舒張,膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓減小

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          右圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請回答:

          (1)標(biāo)號①內(nèi)流       血。
          (2)肺泡與外界進行氣體交換的過程叫做       
          (3)由M處到N處,血液的成分發(fā)生了變化,由     血變成了      血。   
          (4)標(biāo)號②與心臟的       相連通。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          肺泡內(nèi)的氣體進入血液,需要經(jīng)過幾層細胞
          A.一B.二C.三D.四

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)人體內(nèi)的氣體交換包括[ ]_________和[ ]__________兩個過程。
          (2) 氣體進出肺泡是通過________來實現(xiàn)的。 (3) 從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括__________、___________和A、B四個環(huán)節(jié)。

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          同步練習(xí)冊答案