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          肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，需要經(jīng)過幾層細(xì)胞
          A．一B．二C．三D．四
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          ：組成肺泡的細(xì)胞是一層扁平上皮細(xì)胞，組成毛細(xì)血管壁的細(xì)胞也是一層扁平上皮細(xì)胞，氧氣分子要先穿過這兩層細(xì)胞才能進(jìn)入血液。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果將細(xì)胞比作汽車的話，則下列結(jié)構(gòu)相當(dāng)于發(fā)動機(jī)的是
          A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞核D．液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          (14分，每空2分，)2008年5月12日，汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震。分析下圖，請你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識，解答地震中傷員救援的一些問題：

          （1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢，才能保正氧氣的供給。氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過_____________、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個過程。
          （2）某傷員被急救出時，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應(yīng)在他下肢的_______(“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血；若傷員失血過多，需立即輸血，應(yīng)以輸_________型血為原則。若血型不合，受血者體內(nèi)_____________會凝結(jié)成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)。之后該病人出現(xiàn)貧血，
          （3）從廢墟中救出的傷員需點(diǎn)滴葡萄糖注射液，葡萄糖液隨血液流動最先到達(dá)心臟的[B]__________，最終送達(dá)全身組織細(xì)胞，供__________作用分解有機(jī)物，釋放能量為生命活動提供動力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人工呼吸是一種有效的急救方法（如右圖）。施救時不妥的措施是
          A．連續(xù)地口對口吹氣B．先使病人呼吸道暢通[
          C．用手捏住病人的鼻翼D．吹氣的頻率應(yīng)于呼吸頻率相似
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，請回答：（8分）

          （1）標(biāo)號①內(nèi)流       血。
          （2）肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做       。該過程是通過        運(yùn)動實現(xiàn)的。
          （3）由M處到N處，血液的成分發(fā)生了變化，由     血變成了      血。   
          （4）標(biāo)號②與心臟的       （填心腔名稱）相連通。
          （5）葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供細(xì)胞生命活動的利用，該過程叫           作用，它主要是在細(xì)胞的           內(nèi)進(jìn)行。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          據(jù)人體呼吸全過程圖解(注：①②③④表示四個過程，A、B表示人體某部位)，請回答：
           
          (1)過程[①]是通過           實現(xiàn)的，過程［②］是         ,該過程是通過     
                      實現(xiàn)的，此時血液的變化情況是                       。
          (2) 血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是       ，該細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是                         。
          (3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是 [   ]           ，試寫出該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式：                                    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          證明呼出的氣體中含有較多二氧化碳的實驗材料是                 ，二氧化碳使        變渾濁。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          呼吸運(yùn)動實現(xiàn)了肺與外界環(huán)境的氣體交換。平靜呼吸的表達(dá)下面正確的是（）。
          A．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺
          B．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺
          C．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體出肺
          D．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題。

          （1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：
          A                B             
          C                D             
          （2）甲圖表示           （回答“吸氣”還是“呼氣”）。
          （3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌       ，使胸腔容積     ，肺隨著        ，氣體便被吸入。
          

			
          

			
          
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