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          【題目】2008年汶川地震時(shí)，為了援救被困群眾，醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是（ ）
          A.供給全面營(yíng)養(yǎng)
          B.提供能量
          C.止痛
          D.維持細(xì)胞的形態(tài)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：傷員不能從食物中獲得糖類時(shí)，需要點(diǎn)滴葡萄糖，這是因?yàn)樘穷愂侨梭w主要的供能物質(zhì)，葡萄糖進(jìn)入人體后通過(guò)呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要．
          故選：B
          食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自糖類．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物聯(lián)系中表示正確的食物鏈的是（ ）
          A．陽(yáng)光→植物→兔→狐 B．草→鼠→羊
          C．植物→昆蟲→青蛙→蛇  D．貓頭鷹→兔→植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大樹底下好乘涼，那是因?yàn)橹参锏恼趄v作用
          A. 促進(jìn)了根對(duì)水分的吸收
          B. 促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
          C. 降低了植物體表面的溫度
          D. 提高了大氣濕度,增加了降水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
          A．海洋生態(tài)系統(tǒng)  B．草原生態(tài)系統(tǒng)
          C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          （1）圖中所示的動(dòng)物屬于線形動(dòng)物的是_____（填序號(hào)），屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是_____。（填序號(hào)）
          （2）沙蠶身體由許多________構(gòu)成。
          （3）蛔蟲體表有_______，可以抵抗消化液的侵蝕，對(duì)自身有保護(hù)作用。
          （4）蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)比較______（選填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”），其______器官發(fā)達(dá)，這些特點(diǎn)都是與寄生生活相適應(yīng)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李浩吃西瓜時(shí)把西瓜子也吞進(jìn)了肚里，這粒瓜子在體內(nèi)經(jīng)過(guò)的一段旅程是（ ）
          A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
          B.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
          C.口腔→咽→喉→胃→小腸→大腸→肛門
          D.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酵母菌與細(xì)菌相比，在結(jié)構(gòu)上的主要不同是（ ）
          A. 單細(xì)胞 B. 不含葉綠素
          C. 不具鞭毛 D. 有成形的細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　　)
          A. 乙經(jīng)過(guò)蛹期
          B. 發(fā)育過(guò)程中都有蛻皮現(xiàn)象
          C. 都是在成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
          D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字，請(qǐng)問透明紙上寫的是（ ）
          A．d B．b C．q D．p
          

			
          

			
          
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