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          【題目】下列屬于社會(huì)行為的動(dòng)物是
          A. 菜青蟲取食十字花科植物 B. 杜鵑把卵產(chǎn)在畫眉的巢中
          C. 火蟻群形成“蟻團(tuán)筏子”過河 D. 寵物狗見到主人搖尾巴
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】菜青蟲取食十字花科植物、杜鵑把卵產(chǎn)在畫眉的巢中、寵物狗見到主人搖尾巴，都沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級(jí)，因此都不屬于社會(huì)行為；火蟻群形成“蟻團(tuán)筏子”過河表明有明確的分工，因此屬于社會(huì)行為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】就地保護(hù)的主要措施是建立 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】_________是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。從構(gòu)成生物體的細(xì)胞數(shù)量來看，可分為__________和__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中甲圖是人體心臟模式圖，乙圖為人體血液循環(huán)時(shí)血液中某氣體的含量變化情況，據(jù)圖回答問題: 
          （1）心臟主要由_____構(gòu)成，[ ⑨ ]_____的壁最厚。
          （2）甲圖中體循環(huán)的終點(diǎn)是_____（寫序號(hào)），肺循環(huán)的起點(diǎn)是______（寫序號(hào)）；在⑥內(nèi)流的是____，在⑦中流的是_____。
          （3）在心臟中控制血液只按一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是_____和_____。
          （4）乙圖為人體血液循環(huán)時(shí)，血液中某氣體的含量變化情況。
          若橫軸中的Ⅰ段代表肺泡周圍的毛細(xì)血管，Ⅲ段代表組織處的毛細(xì)血管，則此氣體最可能是____；
          若橫軸中的Ⅰ段代表組織處的毛細(xì)血管，Ⅲ段代表肺泡周圍的毛細(xì)血管，則此氣體最可能是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　) 
          A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
          B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
          C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始
          D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
          （1）圖中所示血管為_____，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最慢。
          （2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_____（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液。
          （3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_____血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組織形成的大體過程是（　�。�
          A. 細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂
          B. 細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化
          C. 細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化
          D. 細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)中，細(xì)胞能夠吸水的是（ ）
          A. 糖拌西紅柿 B. 腌蘿卜
          C. 被海水久泡的農(nóng)作物 D. 浸入水中萎蔫的空心菜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活在不同環(huán)境中的青蛙具有不同的體色。用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，這是
          A.過度繁殖的結(jié)果 B.水體染色的結(jié)果
          C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果
          

			
          

			
          
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