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        1. 【題目】_________是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。從構(gòu)成生物體的細(xì)胞數(shù)量來(lái)看,可分為____________________

          【答案】 細(xì)胞 單細(xì)胞生物 多細(xì)胞生物

          【解析】除病毒外,細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為心臟工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( )

          A.該圖表示心室收縮,血液泵至動(dòng)脈

          B.該圖表示動(dòng)脈瓣關(guān)閉,房室瓣打開(kāi)

          C.和①④相連的血管都是靜脈

          D.從③流出的血液首先參與肺循環(huán)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】轉(zhuǎn)基因生物所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良性狀最可能是()

          A. 原生物具有的性狀

          B. 原生物基因所控制的性狀

          C. 被轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀

          D. 被轉(zhuǎn)入基因所具有的性狀

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】影響霉菌生活最主要的生態(tài)因素是

          A. 細(xì)菌和病毒 B. 空氣和陽(yáng)光

          C. 溫度和濕度 D. 昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)是由于 ( )

          A. 細(xì)胞體積增大

          B. 細(xì)胞數(shù)目增多

          C. 細(xì)胞體積增大,細(xì)胞數(shù)目不變

          D. 細(xì)胞數(shù)目增多,體積增大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)法研究一般包括__________,收集與問(wèn)題相關(guān)的信息,______________ ,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄,____________,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一菜農(nóng)場(chǎng)為了防止鳥(niǎo)吃草籽,用網(wǎng)把菜地罩起來(lái),后來(lái)發(fā)現(xiàn)菜的葉子被蟲(chóng)吃了許多,菜長(zhǎng)得并不好,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

          A. 植被破壞 B. 食物鏈被破壞 C. 環(huán)境污染 D. 氣候影響

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于社會(huì)行為的動(dòng)物是

          A. 菜青蟲(chóng)取食十字花科植物 B. 杜鵑把卵產(chǎn)在畫眉的巢中

          C. 火蟻群形成“蟻團(tuán)筏子”過(guò)河 D. 寵物狗見(jiàn)到主人搖尾巴

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水螅的身體呈

          A. 兩側(cè)對(duì)稱 B. 輻射對(duì)稱 C. 中心對(duì)稱 D. 上下對(duì)稱

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          同步練習(xí)冊(cè)答案