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        1. 【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中的⑥是指的_______,⑦是指的_______

          (2)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[_____]______。

          (3)血液由④射出流經(jīng)⑦、⑧至①的循環(huán)途徑叫______

          (4)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化:_____血變成了____血。

          【答案】肺靜脈 主動(dòng)脈 左心室 體循環(huán) 動(dòng)脈 靜脈

          【解析】

          圖示為血液循環(huán)和氣體交換示意圖,其中①是右心房,②是右心室,③是左心房,④是左心室,⑤是肺動(dòng)脈,⑥是肺靜脈,⑦是主動(dòng)脈,⑧是上下腔靜脈;箭頭表示血液流動(dòng)的方向,據(jù)此解答。

          (1)圖中的⑥是指的肺靜脈,⑦是指的主動(dòng)脈。

          (2)左心室連主動(dòng)脈,將心臟的血液輸送到全身各處去,路途遠(yuǎn),需要的壓力大,因此④左心室壁最厚。

          (3)根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分:體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);如圖:


          因此圖示中血液由④射出流經(jīng)⑦、⑧至①的循環(huán)途徑叫體循環(huán)。

          (4)血液由M到N處,與組織細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          1)魚(yú)兒在水中“穿梭不息”,螃蟹在泥灘上“橫行霸道”,魚(yú)兒和螃蟹主要的運(yùn)動(dòng)方式分別是_______:魚(yú)和蟹在分類(lèi)上屬于兩種不同類(lèi)型的動(dòng)物,其分類(lèi)的依據(jù)是_________。

          2)人體骨的生長(zhǎng)包括骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與骨的長(zhǎng)粗兩個(gè)方面,骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與骨的長(zhǎng)粗分別與_______有關(guān)。

          3)人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起_______作用。

          4)地球上所有動(dòng)物構(gòu)成了動(dòng)物多樣性,動(dòng)物多樣性之間的關(guān)系如圖,AB分別代表_______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】建立中學(xué)生健康檔案是關(guān)注生命的重要舉措。下表是李昊同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)分析回答:

          No0023671 姓名 李昊 性別 年齡 16

          化驗(yàn)項(xiàng)目

          測(cè)定值

          正常參考值

          RBC(紅細(xì)胞)

          48×1012個(gè)/L

          男:(40-55)×1012個(gè)/L

          WBC(白細(xì)胞)

          18×109個(gè)/L

          男:(40-10)×109個(gè)/L

          Hb(血紅蛋白)

          85g/L

          男:120-160g/L

          PLT(血小板)

          210×109個(gè)/L

          男:(100-300)×109個(gè)/L

          1)經(jīng)醫(yī)生診斷李偉患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)之一是:化驗(yàn)單上他的________數(shù)量過(guò)多,醫(yī)生采取的治療方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi),“青筋”是_______血管。

          2)從檢查結(jié)果看,血液中的血紅蛋白含量低于正常范圍,他可能患有貧血,在飲食中應(yīng)該多吃一些富含___的無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的食物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中,最早成為真正陸生脊椎動(dòng)物的是( )
          A.魚(yú)類(lèi)
          B.兩棲類(lèi)
          C.爬行類(lèi)
          D.哺乳類(lèi)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鹽堿地不利于種植農(nóng)作物是因?yàn)辂}堿地( )
          A.容易造成土壤缺水
          B.土壤溫度過(guò)低
          C.土壤易于板結(jié)而缺氧
          D.土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為一些微生物的形態(tài)或結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1AC比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的_____。AC的細(xì)胞里都沒(méi)有_____,不能通過(guò)光合作用自己制造有機(jī)物。圖中D可通過(guò)產(chǎn)生_____來(lái)繁殖后代。

          2)微生物與人類(lèi)生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)_____(填字母),制作泡菜和酸奶時(shí)要利用乳酸菌。

          3)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,圖中所示的_____(填字母)是病毒,它不能獨(dú)立生活,只能_____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物分類(lèi)的基本單位是( )
          A.門(mén)
          B.科
          C.目
          D.種

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是心臟和血管示意圖,下列敘述正確的是(

          A.心臟收縮時(shí),血液由丁→d,甲→a

          B.心臟收縮時(shí),血液由甲→a,丙→c

          C.心臟舒張時(shí),血液由a→甲,d→丁

          D.心臟舒張時(shí),血液由c→丙,b→乙

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體的呼吸系統(tǒng)中,形成痰的部位是(  )
          A.鼻
          B.肺泡
          C.咽
          D.氣管和支氣管

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          同步練習(xí)冊(cè)答案