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          在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌時(shí)，選用兩套培養(yǎng)皿的目的是：設(shè)置對(duì)照，且實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)。
          

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				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌時(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，選用兩套培養(yǎng)皿的目的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的作用”活動(dòng)中，你們小組所調(diào)查的具體問題是
          家禽有哪些用途？
          家禽有哪些用途？
          ．在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究活動(dòng)中，你們小組探究的問題是
          洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？
          洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？
          ，探究結(jié)論是
          洗手可以減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量
          洗手可以減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中，“打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程的哪一步驟（　　）
          
                
          A、培養(yǎng)B、接種C、消毒D、制作培養(yǎng)基
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn)中，下列操作不正確的是（　�。�
          
                
          A、在沒有實(shí)施實(shí)驗(yàn)前，不能打開培養(yǎng)皿B、每組兩套培養(yǎng)皿，其中一套為對(duì)照實(shí)驗(yàn)C、接種時(shí)，要注意無菌操作D、兩套培養(yǎng)皿應(yīng)放在不同的環(huán)境中
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案