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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          

          		


          		

          

          下圖為生態(tài)系統(tǒng)各個成分間的相互關系。下列有關說法錯誤的是
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          A是生產者，它能夠將無機物轉變?yōu)橛袡C物
          

          

          B．
          		

          B為消費者，它和C的關系為消費關系
          

          

          C．
          		

          C是分解者，它對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起著重要的作用
          

          

          D．
          		

          若ABC包括地球上所有的生物，則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：B
          解析：
          		

          　　C為分解者，分解動植物遺體中的有機物，生產者、消費者和分解者是相互依存、相互制約的關系。
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          乙先發(fā)芽
          

          

          B．
          		

          甲先發(fā)芽
          

          

          C．
          		

          同時發(fā)芽
          

          

          D．
          		

          都不發(fā)芽
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          “千里之堤，潰于蟻穴”可作為下列哪項的實例
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          生物對環(huán)境的影響
          

          

          B．
          		

          生物對環(huán)境的適應
          

          

          C．
          		

          生物因素對生物的影響
          

          

          D．
          		

          非生物因素對生物的影響
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          仔細觀察下圖，想一想每幅圖所表示的含義，然后回答下列問題。
          

          

          （1）請你分別描述上述六幅圖所描述的生物學現象：A________　B________　C________　D________　E________　F________
          

          （2）通過對上述現象的分析可以說明生物具有哪些方面的特征？
          

          ________
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          農田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比是比較脆弱的，其原因是農田生態(tài)系統(tǒng)的
          

          ①生態(tài)平衡穩(wěn)定性強
          

          ②生態(tài)系統(tǒng)組成單一
          

          ③生態(tài)系統(tǒng)結構復雜
          

          ④生態(tài)平衡穩(wěn)定性差
          

          ⑤動植物種類繁多
          

          ⑥生態(tài)系統(tǒng)結構簡單
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          ①②③
          

          

          B．
          		

          ②④⑥
          

          

          C．
          		

          ③⑤⑥
          

          

          D．
          		

          ①⑤⑥
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          為了探究草履蟲對刺激作出的反應，某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，在草履蟲培養(yǎng)液左側放少許食鹽（如下圖所示）。用放大鏡觀察，大多數草履蟲將
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          停止運動
          

          

          B．
          		

          從左向右運動
          

          

          C．
          		

          向食鹽方向運動
          

          

          D．
          		

          從右向左運動
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          以色列科學家利用胚胎干細胞成功培育出了心肌細胞。依據的原理主要是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          細胞生長的結果
          

          

          B．
          		

          細胞衰老的結果
          

          

          C．
          		

          細胞分裂的結果
          

          

          D．
          		

          細胞分化的結果
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          植物的根總是向肥料多的地方生長，這說明植物具有的生命特征是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          能遺傳和變異
          

          

          B．
          		

          能進行呼吸
          

          

          C．
          		

          生活需要營養(yǎng)
          

          

          D．
          		

          對外界刺激能作出反應
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下圖為克隆羊“多莉”的培養(yǎng)過程示意圖。
          

          

          （1）“多莉”不是受精卵發(fā)育來的。它的身世來自于三只羊，分別是________。
          

          （2）組成“多莉”的細胞核來自________羊，將核放入________羊的去核卵細胞質中，組成細胞D，誘導其分裂成胚胎后，再移入________羊的子宮內。
          

          （3）“多莉”雖然由丙羊生出，樣子卻和________羊一模一樣，面部毛色為________色。這是因為該羊提供的是________。由此可知遺傳信息是儲存在細胞的________里，具體來說就是在________上。
          

          

          

          

			
          

			
          
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