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        1. 某同學(xué)將一碟魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟都不見了.請分析回答:
          (1)魚的內(nèi)臟消失是由于土壤中的腐生性的
          細菌
          細菌
           和
          真菌
          真菌
           將它分解了,
          (2)那里的菜長得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內(nèi)臟中的
          有機物
          有機物
          分解成簡單的無機物被蔬菜吸收,.
          (3)這種現(xiàn)象說明了分解者可以促進自然界的
          物質(zhì)
          物質(zhì)
          循環(huán).
          (4)細菌、放線菌、病毒等都是微生物,它們的共同特點是:個體
          微小
          微小
          ,結(jié)構(gòu)
          簡單低等
          簡單低等
          ,繁殖速度
          極快
          極快
          ,代謝類型
          ,代謝強度
          ,有的營
          腐生
          腐生
          生活(如:香菇、霉菌等);有的營
          寄生
          寄生
          生活(如:肝炎病毒等);有的能制造有機物,營
          自養(yǎng)
          自養(yǎng)
          生活,(如:藍藻、硫細菌等),有的具有
          固氮
          固氮
          作用(如根瘤菌)
          分析:細菌和真菌作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán).細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物重新吸收利用,制造有機物.可見,對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用.
          解答:解:(1)土壤中一些腐生的細菌和真菌,將魚的內(nèi)臟埋入花盆的土壤中一段時期后,扒開土壤,發(fā)出魚的內(nèi)臟不見了,這是因為魚的內(nèi)臟被土壤中的細菌和真菌分解成了水、二氧化碳和無機鹽.
          (2)(3)被細菌、真菌分解的無機物又被菜吸收、利用,來制造了有機物,所以那里的菜長得特別旺盛.這種現(xiàn)象說明細菌、真菌等分解者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用.
          (4)微生物的個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,極易為各種媒介攜帶.有的無細胞結(jié)構(gòu),如病毒,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.有細胞結(jié)構(gòu)的,有的是單細胞的,如細菌、酵母菌,有的是多細胞的,如青霉、曲霉等.微生物的代謝類型多,代謝強度高,有的營腐生生活,如:香菇、霉菌等,有的營寄生,如:肝炎病毒等,有的能制造有機物,營自養(yǎng)生活藍藻、硫細菌等,有的具有固氮作用,如根瘤菌,微生物個體微小,繁殖速度快,因此數(shù)量多、分布廣.
          故答案為:(1)細菌  真菌
          (2)有機物
          (3)(4)微小   簡單低等  極快  多  高  腐生  寄生 自養(yǎng)  固氮
          點評:知道:細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學(xué)將一碟魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟都不見了.請分析回答:
          (1)魚的內(nèi)臟消失是由于土壤中的
          細菌、真菌等微生物
          細菌、真菌等微生物
          將它分解了,這些生物的營養(yǎng)方式是
          腐生
          腐生

          (2)那里的菜長得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內(nèi)臟中的
          有機物
          有機物
          分解成簡單的
          無機物
          無機物
          被蔬菜吸收,成為制造蔬菜體內(nèi)的
          有機物原料
          有機物原料
          的緣故.
          (3)這種現(xiàn)象說明了
          腐生生物對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用
          腐生生物對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學(xué)將一碟魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟都不見了.請分析回答:
          (1)魚的內(nèi)臟消失是由于土壤中的
          細菌、真菌等微生物
          細菌、真菌等微生物
          將它分解了,這些生物的營養(yǎng)方式是
          腐生
          腐生

          (2)那里的菜長得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內(nèi)臟中的
          有機物
          有機物
          分解成簡單
          無機物
          無機物
          被蔬菜吸收.

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建長汀四中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

          某同學(xué)將一碟魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟都不見了。請分析回答:
          (1)魚的內(nèi)臟消失是由于土壤中的腐生性的      和     將它分解了,
          (2)那里的菜長得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內(nèi)臟中的         分解成簡單的
                     無機物被蔬菜吸收,。
          (3)這種現(xiàn)象說明了分解者可以促進自然界的        循環(huán)。
          (4)細菌、放線菌、病毒等都是微生物,它們的共同特點是:個體         ,結(jié)構(gòu)         
          繁殖速度         ,代謝類型        ,代謝強度        ,有的營         生活(如:香菇、霉菌等);有的營         生活(如:肝炎病毒等);有的能制造有機物,營          生活,(如:藍藻、硫細菌等),有的具有   作用(如根瘤菌)

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建長汀四中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

          某同學(xué)將一碟魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟都不見了。請分析回答:

          (1)魚的內(nèi)臟消失是由于土壤中的腐生性的       和      將它分解了,

          (2)那里的菜長得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內(nèi)臟中的          分解成簡單的

                      無機物被蔬菜吸收,。

          (3)這種現(xiàn)象說明了分解者可以促進自然界的         循環(huán)。

          (4)細菌、放線菌、病毒等都是微生物,它們的共同特點是:個體          ,結(jié)構(gòu)          

          繁殖速度          ,代謝類型         ,代謝強度         ,有的營          生活(如:香菇、霉菌等);有的營          生活(如:肝炎病毒等);有的能制造有機物,營           生活,(如:藍藻、硫細菌等),有的具有    作用(如根瘤菌)

           

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