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        1. 【題目】根據(jù)不同真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征,可以將真菌分為( )

          A. 青霉和曲霉 B. 酵母菌和真菌 C. 霉菌和細菌 D. 酵母菌和細菌

          【答案】A

          【解析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體我們可以根據(jù)不同的真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)和特征,將真菌分為酵母菌、霉菌等類群,單細胞真菌如酵母菌;多細胞真菌如霉菌、食用菌,A正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( 。

          A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列激素可以影響嬰兒腦發(fā)育的是( )

          A. 甲狀腺激素 B. 性激素

          C. 胰島素 D. 生長激素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】家鴿最發(fā)達的肌肉是牽動兩翼飛翔的

          A.后肢的肌肉 B.胸肌

          C.翼上的肌肉 D.頸部肌肉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對生物分類描述不正確的是( )

          A. 種子植物可以分為藻類植物和被子植物

          B. 動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物

          C. 人和類人猿有親緣關(guān)系

          D. 海帶和水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)有許多相似之處

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在什么環(huán)境中容易找到藻類植物

          A.水中 B.潮濕的陸地上

          C.干燥的地方 D.山上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物中能在空中飛行的無脊椎動物是( )

          A. 蝙蝠 B. 大雁 C. 大山雀 D. 蝴蝶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究植物的生理作用,小明設(shè)計并實施了以下三個實驗,請據(jù)圖回答問題:

          (1)實驗一:A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子.小明觀察到A瓶蠟燭熄滅、B正常燃燒證明了種子_____

          (2)實驗二:在進行實驗時,小明應(yīng)先將C、D兩裝置放在環(huán)境中一晝夜,其目的是_____,再將兩個裝置放在光下2小時,分別摘取一葉片,進行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,觀察到裝置_____中的葉片變藍,證明植物的光合作用需要_____

          (3)實驗三:在設(shè)計時小明在試管中滴加了適量的油滴,其作用是_____,一段時間后小明發(fā)現(xiàn)裝置E的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠,說明植物進行蒸騰作用散失水分的主要器官是_____.根據(jù)此實驗原理,為減少水分散失,移栽植物時可采用措施_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于苔蘚植物的描述錯誤的是

          A苔蘚植物具有假根 B一般具有莖和葉

          C繁殖過程會產(chǎn)生種子 D無輸導(dǎo)組織

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          同步練習(xí)冊答案