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        1. 【題目】合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是由于植物充分利用了( )
          A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽
          B.土壤中的水分
          C.太陽(yáng)光能
          D.空氣中的二氧化碳

          【答案】C
          【解析】提高作物的產(chǎn)量在理論上講需要提高光合作用的效率,光合作用需要在光下才能進(jìn)行。
          合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理,即簡(jiǎn)單的說(shuō)作物植株之間的距離要適當(dāng),合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施,因?yàn)楹侠砻苤,有利于充分利用光能,提高光合效率,種植過(guò)密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過(guò)稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,因此只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法?梢(jiàn)C符合題意。
          故答案為:C
          本題考查光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,為基礎(chǔ)題,需要掌握光合作用的條件、實(shí)質(zhì),條件是光,實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要提高產(chǎn)量需要提高光合作用的效率。提高光合作用的效率需要從光合作用的原料和條件考慮,比如:延長(zhǎng)光照時(shí)間、增加二氧化碳濃度等。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題 :

          葡萄糖

          蛋白質(zhì)

          無(wú)機(jī)鹽

          尿素

          紅細(xì)胞

          白細(xì)胞

          樣本1

          -

          -

          1.60

          1.50

          -

          -

          樣本2

          0.1

          -

          0.75

          0.03

          -

          -

          樣本3

          -

          ++

          1.60

          1.50

          +

          +

          (注:“-”表示極少或無(wú),“+”表示較多,“++”表示很多,單位g/ml),請(qǐng)分析:
          (1)上表中正常人的尿液是樣本。
          (2)原尿是樣本 , 因?yàn)槠渲泻?/span>。
          (3)腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本 , 因?yàn)槠渲泻?/span>。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“良藥苦口利于病”正確用藥對(duì)于治療疾病非常重要,下列做法不正確的是(  )
          A.處方藥可到醫(yī)藥超市隨便購(gòu)買(mǎi)
          B.非處方藥可自己到醫(yī)藥超市購(gòu)買(mǎi)
          C.處方藥簡(jiǎn)稱(chēng)為OTC
          D.“是藥三分毒”,藥物要合理使用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“麻雀雖小,五臟俱全”!拔迮K”中的肝臟所屬的結(jié)構(gòu)層次是( )
          A.組織
          B.系統(tǒng)
          C.器官
          D.個(gè)體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)綠色植物生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
          A.水分是植物進(jìn)行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用
          B.綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈水循環(huán)
          C.綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的碳一氧平衡起了重要作用
          D.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,釋放能量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈。下列正確表示食物鏈的是( )
          A.小麥→鼠→蛇→鷹
          B.陽(yáng)光→草→兔→狐
          C.鼠→蛇→鷹→腐生細(xì)菌
          D.草籽←麻雀←鷹

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是( )

          發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 作出假設(shè) 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 得出結(jié)論

          A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④⑤③⑥

          C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在炎熱的夏季,西瓜是清熱、解暑的首選水果.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)熟透了的西瓜甜美多汁,是因?yàn)槠渲泻刑穷?lèi)等多種物質(zhì).汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__

          (2)吃西瓜時(shí),吃的瓜瓤屬于__組織.

          (3)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)__(選填“細(xì)胞”、“組織”或“器官”).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人作為生物圈中的一員,與環(huán)境之間有著密切關(guān)系。下列敘述不合理的是

          A.人類(lèi)破壞環(huán)境的行為最終威脅人類(lèi)自身

          B.資源和環(huán)境問(wèn)題都是由于人口增長(zhǎng)過(guò)快造成的

          C.植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因

          D.生物圈是所有生物共同的家園,人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)它

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          同步練習(xí)冊(cè)答案