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        1. 【題目】人作為生物圈中的一員,與環(huán)境之間有著密切關(guān)系。下列敘述不合理的是

          A.人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身

          B.資源和環(huán)境問題都是由于人口增長過快造成的

          C.植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因

          D.生物圈是所有生物共同的家園,人類應(yīng)該保護它

          【答案】B

          【解析】A、人口數(shù)量急劇增加,人類集中活動的區(qū)域不斷擴大,人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴張也很厲害,導(dǎo)致環(huán)境變化太大,所以說人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身,A合理;

          B、隨著人口的急劇增長,為了供養(yǎng)越來越多的人口,人們大規(guī)模的砍伐森林、開墾草原和開發(fā)礦產(chǎn),導(dǎo)致了很多地方出現(xiàn)了水土流失和土地沙漠化,造成了工業(yè)污染,人們的生存環(huán)境面臨嚴重威脅。但資源和環(huán)境問題并不都是由于人口增長過快造成的,如非洲干旱面積廣大,不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人口增長過快帶來的首要問題是糧食與環(huán)境問題故B的說法是錯誤的。

          C、植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因。C正確;

          D、目前,生物圈是所有生物惟一的家園,人類應(yīng)該保護它。 D合理

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是由于植物充分利用了( )
          A.土壤中的無機鹽
          B.土壤中的水分
          C.太陽光能
          D.空氣中的二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組在做探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件實驗時,取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別帖上寫有1、2、3、4的標簽,在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子,其他操作及結(jié)果如下:

          內(nèi)容

          1

          2

          3

          4

          處理方式

          灑入少量清水,

          使餐巾紙濕潤,

          然后擰緊瓶蓋

          不灑水,

          擰緊瓶蓋

          倒入較多的清水,

          使種子淹沒,然后

          擰緊瓶蓋

          灑入少量清水,

          使餐巾紙濕潤,

          然后擰緊瓶蓋

          放置環(huán)境

          25℃,有光

          25℃,有光

          25℃,有光

          4℃,有光

          實驗結(jié)果

          種子萌發(fā)

          種子不萌發(fā)

          種子不萌發(fā)

          種子不萌發(fā)

          請回答下列問題:

          (1)他共設(shè)計了____________組對照實驗。

          (2)其中1號與2號瓶探究的變量是_________。

          (3)1號與2號實驗結(jié)果說明___________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

          (4)1號與3號實驗結(jié)果說明___________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

          (5)1號與4號實驗結(jié)果說明___________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

          (6)綜上所述,種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是:____________、____________、____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對分布在云南西雙版納、黑龍江漠河(我國最北部)、江西廬山三個地區(qū)的某種哺乳動物的調(diào)查結(jié)果如下表:

          體長(毫米)

          耳長(毫米)

          體毛

          A地區(qū)

          695

          65

          濃密

          B地區(qū)

          540

          86

          正常

          C地區(qū)

          483

          103

          稀疏

          根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以推測:

          (1)A地區(qū)為____________,B地區(qū)為____________,C地區(qū)為云南西雙版納。

          (2)動物的耳朵大、體毛稀疏有利于____________,而耳朵小、體毛濃密有利于保溫,這說明動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與____________相適應(yīng)。

          (3)對這種動物外部形態(tài)影響最大的因素是____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,我國某些地區(qū)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一些問題引起一些科學(xué)家的高度關(guān)注:其一是蛙的數(shù)量急劇減少;其二是鼠害泛濫,蟲災(zāi)頻繁;其三是耕種時急功近利,導(dǎo)致耕地肥力下降。請根據(jù)所學(xué)知識分析回答下列問題:

          (1)蛙數(shù)量急劇減少的主要原因是_________________________。其他環(huán)境因素的破壞對蛙發(fā)育影響也很大,因為蛙的個體發(fā)育________________

          (2)有人采用“引蛇滅鼠”并取得較好效果,此種方法突出的優(yōu)點是_________

          (3)面對頻繁的蟲害,農(nóng)民不得不使用更大劑量和不斷更新的農(nóng)藥,這樣做的直接危害是(列舉兩點)_________;請寫出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法:____________、____________

          (4)許多人為了簡便,采取了焚燒秸稈和只施化肥的做法,請從改善土壤肥力及環(huán)境保護的角度談一談,如何合理利用秸稈?____________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究:在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它是菜粉蝶的幼蟲,長大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣4蟀撞、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,十字形,這些植物都屬于十字花科。某校生物興趣小組的同學(xué)來到田間,發(fā)現(xiàn)一條深綠色的小蟲正在啃食白菜,老師告訴大家,這是菜青蟲,專門啃食十字花科植物的葉片,菜青蟲是危害十字花科植物的重要害蟲。有的同學(xué)提出了疑問:菜青蟲愛吃十字花科植物的葉片是天生的嗎?大家就這個問題進行實驗探究。
          (1)提出問題:菜青蟲愛吃十字花科植物的葉片是天生的嗎?
          做出假設(shè):。
          (2)實驗步驟:
          ① 找到有菜青蟲卵的葉片。
          ② 將菜青蟲卵封閉孵化和飼養(yǎng),目的是。
          ③ 選取幾種十字花科植物的葉片作為 ,幾種非十字花科植物的葉片作為
          ④將幼小的菜青蟲若干條分別放入十字花科植物的葉片和非十字花科植物葉片中。
          (3)實驗現(xiàn)象:菜青蟲取食十字花科植物的葉片。
          實驗結(jié)論:。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越_____,其抵抗外力影響的能力就越____。食物中被消化的營養(yǎng)成分通過____進入的_____的過程,叫做吸收。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的下列生命活動中,不屬于反射的是

          A.視覺的形成 B.見到紅燈停車 C.聽到鈴聲走進教室 D.進食時分泌唾液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的敘述中,不正確的是( )
          A.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
          B.以植物為食,破壞生態(tài)平衡
          C.幫助植物傳粉,使之順利繁殖后代
          D.幫助植物傳播果實和種子,利于擴大植物的分布范圍

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          同步練習(xí)冊答案