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        1. 【題目】下列結(jié)構(gòu)與珍珠的形成有關(guān)的是( )

          A.貝殼 B.外套膜 C.腹足 D.出水管

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:蛤蚌具有左右兩瓣貝殼,背緣絞合,腹部分離,貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等,外套膜位于體之兩側(cè),與同側(cè)貝殼緊貼,構(gòu)成外套腔。蛤、蚌類(lèi)的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層,外層為角質(zhì)層,中層為棱柱層,這兩層是外套膜邊緣分泌而成的,最里面一層,也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類(lèi)似的一層,叫做珍珠層。珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的,從以上可看出外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能。當(dāng)蚌殼張開(kāi)的時(shí)候,如果恰好有沙;蚣纳x(chóng)等異物進(jìn)入蛤、蚌那堅(jiān)硬的小房子,處在了外套膜與貝殼中間,沒(méi)辦法把它排出來(lái),沙粒等異物就會(huì)不斷刺激該處的外套膜,則該處外套膜的上皮組織就會(huì)趕快分泌出珍珠質(zhì)來(lái)把它包圍起來(lái),形成珍珠囊,包了一層又一層,久而久之,就在沙粒等異物外面包上一層厚厚的珍珠質(zhì),于是就形成了一粒粒的珍珠。另外一種情況,則是蛤、蚌自己的有關(guān)組織發(fā)生病變,導(dǎo)致細(xì)胞分裂,接著包上自己所分泌的有機(jī)物質(zhì),漸漸陷入外套膜,自然而然地形成了珍珠。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚊子的幼蟲(chóng)孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。試回答下列問(wèn)題。

          (1)提出問(wèn)題:孑孓的生活需要空氣嗎?

          (2)作出假設(shè):_________________________________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

          ①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量的清水;

          ②取20只孑孓放入甲燒杯中、瓶口密封,另取_________只孑孓放入乙燒杯中、瓶口不做處理;

          ③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;

          ④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;

          ⑤該實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。

          (4)若實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是孑孓的生活需要空氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:甲燒杯中的孑孓_______________,乙燒杯中的孑孓___________________

          (5)以上實(shí)驗(yàn)中甲乙兩燒杯放等量清水的目的是:____________________;甲乙兩燒杯各放1只孑孓可以嗎?__________,請(qǐng)說(shuō)明原因:__________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)不需要計(jì)算平均值的是(  )
          A.測(cè)定某種食物中的能量
          B.探究光對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響
          C.測(cè)定種子的發(fā)芽率
          D.探究饅頭在口腔中的變化

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“夢(mèng)里水鄉(xiāng),江西婺源”,中國(guó)最美鄉(xiāng)村——婺源是油菜花的天地。下列關(guān)于油菜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A.油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞
          B.油菜籽中的油脂主要存在于胚乳中
          C.油菜在分類(lèi)上屬于雙子葉植物鋼
          D.在結(jié)構(gòu)層次上,油菜花屬于器官

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物圈中有著多種多樣生態(tài)系統(tǒng),其中被稱(chēng)為“地球之腎”的是_________生態(tài)系統(tǒng),這些生態(tài)系統(tǒng)彼此相互關(guān)聯(lián),所以說(shuō)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的__________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】調(diào)查時(shí)要明確____________,制訂合理的_______。如果調(diào)查范圍很大則要選取部分調(diào)查對(duì)象作為________。調(diào)查過(guò)程要如實(shí)_____ ,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行____________,有時(shí)還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行_______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水族館中的海豚能作頂球、跳躍等表演,這種行為是( )
          A.先天性行為
          B.本能行為
          C.適應(yīng)行為
          D.學(xué)習(xí)行為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

          (1)觀察蚯蚓的外部形態(tài):取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多相似的環(huán)形 _________ 構(gòu)成.用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫 _________ ,它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。

          (2)觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)時(shí) _________ 端最先移動(dòng)。

          (3)用手觸摸蚯蚓,能感覺(jué)到它的體表有 _________ 。

          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將蚯蚓 _________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”中,將盤(pán)分為甲乙兩邊,甲蓋黑紙板,乙蓋玻璃板,盤(pán)內(nèi)鋪有一層濕土。

          (1)在此做法中,甲蓋黑紙板,目的是______________,設(shè)置乙的作用是____________。

          (2)盤(pán)內(nèi)甲乙兩邊都鋪上一層濕土,目的是_______________________________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)中要用多只鼠婦的原因是__________________________________________。

          (4)活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)該如何處理鼠婦?____________________________________________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案