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        1. 【題目】下列實驗不需要計算平均值的是(  )
          A.測定某種食物中的能量
          B.探究光對黃粉蟲生活的影響
          C.測定種子的發(fā)芽率
          D.探究饅頭在口腔中的變化

          【答案】D
          【解析】解:實驗時,為了排除由偶然性因素引起的誤差,常需要設置重復組,求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗,例如:測定某種食物中的能量、探究光對黃粉蟲生活的影響、測定種子的發(fā)芽率,探究的是事物的量的變化,需要測定平均值;而在探究饅頭在口腔中的消化這個實驗中,探究的是淀粉“質”的變化,不需要測定平均值。故A、B、C不符合題意,D符合題意,選D。
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用科學探究的過程的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)報道,2007年6月下旬以來,棲息在洞庭湖區(qū)400多萬畝湖中的約20億只東方田鼠,隨著水位上漲部分內遷。它們四處打洞,侵入稻田和村莊,啃食莊稼,嚴重威脅湖南省沅江市等22個縣市區(qū)沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田。

          蛇是鼠的天敵,每條蛇一年可吃掉約400只田鼠。但是據(jù)湖南省野生動植物保護協(xié)會統(tǒng)計,長沙市每天大概消費1萬千克蛇。這些蛇至少有三成是野生。湖南是產蛇大省,長沙是消費蛇最大的城市。

          洞庭湖國家級自然保護區(qū)如今也是東方田鼠肆虐成災。但保護區(qū)管理局負責人說:管理局不贊成用化學藥物滅鼠。請根據(jù)上述資料回答問題:

          (1)根據(jù)有無脊柱分,東方田鼠屬于__________動物,它在生殖發(fā)育方面的特點是__________。

          (2)田鼠四處打洞、啃食莊稼,這些行為都屬于__________行為。動物生來就有的,由動物體內的__________所決定的行為,稱為先天性行為。在遺傳因素的基礎上,通過__________的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為,稱為_____________行為。

          (3)請寫出上述資料中的食物鏈________________________。

          (4)為什么保護區(qū)管理局不贊成用化學藥物滅鼠?_____________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲與乙是同班同學,由于甲得了流感,乙被甲傳染也得了流感。那么乙在得流感前后的身份分別屬于(

          A.傳染源、傳播途徑 B.傳播途徑、易感人群

          C.易感人群、傳染源 D.易感人群、傳播途徑

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人口問題是當今世界上最重要的社會問題之一。目前世界人口已達到60億,中國人口已超過13億。那么人口急劇增多是否會影響其他生物的數(shù)量?談一談你的觀點和理由。

          _______________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關微生物的說法,正確的是( )
          A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細菌
          B.不同種細菌的染色體數(shù)目不同
          C.真菌屬于單細胞真核生物
          D.噬菌體無成形的細胞核,屬于原核生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】受精卵內染色體數(shù)目是體細胞的一半。( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小芳同學依據(jù)某一標準進行分類,6種動物的分類結果如下所示。你認為她將6種動物進行分類的依據(jù)是

          類群1

          螃蟹、蝸牛、蝗蟲

          類群2

          家鴿、草魚、大鯢

          A. 體溫是否恒定 B. 脊柱的有無

          C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結構與珍珠的形成有關的是( )

          A.貝殼 B.外套膜 C.腹足 D.出水管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】判斷下列句子的對與錯
          (1)每個生物體的一生都必須經(jīng)過細胞分裂。
          (2)人體內所有的血管與心臟都是相通的。
          (3)兔子身上的毛具有保溫的作用,所有兔子屬于恒溫動物。
          (4)只要是生物,都有從出生到死亡的過程。
          (5)蚊蟲叮咬能傳播艾滋病。

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