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        1. 【題目】請(qǐng)將左邊的動(dòng)物與右邊仿生例子連起來。

          ①蝙蝠 A.電子蛙眼

          ②長(zhǎng)頸鹿 B.回聲定位

          ③蝴蝶 C.宇航服

          ④蒼蠅 D.人造衛(wèi)星

          ⑤青蛙 E.復(fù)眼照相機(jī)

          _________________________。

          【答案】B C D E A

          【解析】

          仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器,創(chuàng)造新技術(shù)。

          仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。如模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá);長(zhǎng)頸鹿之所以能將血液通過長(zhǎng)長(zhǎng)的頸輸送到頭部,是由于長(zhǎng)頸鹿的血壓很高,這與長(zhǎng)頸鹿的身體結(jié)構(gòu)有關(guān)?茖W(xué)家由此受到啟示,根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可以控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服;科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā),將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片正反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式;復(fù)眼照相機(jī)是模仿了蒼蠅的復(fù)眼制作的;模仿青蛙的眼睛制造了電子蛙眼。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。下列與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是( 。

          A.身體呈流線形,體表被覆羽毛

          B.前肢變成了翼,有發(fā)達(dá)的胸肌

          C.食量大,直腸短,可隨時(shí)排便

          D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】陳同學(xué)在參觀養(yǎng)雞場(chǎng)活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)雞房?jī)?nèi)總是亮著燈。他對(duì)此問題產(chǎn)生了濃厚興趣,通過查閱資料發(fā)現(xiàn)雞的產(chǎn)蛋率與溫度、光照時(shí)間、光照強(qiáng)度、飼料的種類、飼料的用量等有關(guān),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          組別

          實(shí)驗(yàn)材料

          舍內(nèi)安裝的燈泡(光照強(qiáng)度)

          飼養(yǎng)條件

          光照時(shí)間

          產(chǎn)蛋率

          A

          大小長(zhǎng)勢(shì)相同的產(chǎn)蛋雞60只,隨機(jī)分為3組,每組20只

          10個(gè)3w,光線均勻

          18小時(shí)/天

          85%

          B

          10個(gè)4w,光線均勻

          18小時(shí)/天

          91%

          C

          10個(gè)4w,光線均勻

          12小時(shí)/天

          81%

          (1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)性,每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只有一種條件不同,其他條件相同。如表的飼養(yǎng)條件中_____等都要相同(寫一個(gè)即可)

          (2)通過以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:雞的產(chǎn)蛋率與______等有關(guān)。

          (3)陳同學(xué)進(jìn)一步探究雞卵(雞蛋)的結(jié)構(gòu),他用放大境觀察到卵殼表有很多小的凹陷,再將雞卵 浸沒在 50℃左右的溫水中,發(fā)現(xiàn)卵殼上有很多小氣泡出現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)證明______

          (4)陳同學(xué)實(shí)驗(yàn)后聯(lián)想到:與鳥一樣,也通過產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有卵殼的另一個(gè)動(dòng)物類群是_______

          (5)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,_______是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用,敘述不正確的是( )

          A.蚯蚓以枯枝落葉為食,可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

          B.青蛙捕捉農(nóng)業(yè)害蟲,有利于維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡

          C.蜜蜂在花叢中采集花粉、花蜜,能幫助植物完成傳粉

          D.山羊善于啃食草根,能提高草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】詩(shī)詞是我國(guó)民族文化寶庫(kù)中一顆顆璀璨的明珠,是我國(guó)民族文化的精髓,你們一定知道很多詩(shī)詞中也蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí),比如南宋愛國(guó)詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!痹俦热缣拼(shī)人元稹在《菊花》發(fā)出感慨“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)完成下列問題:

          (1)“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的____階段。

          (2)蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點(diǎn)都是____,其中青蛙的發(fā)育過程屬于____發(fā)育。

          (3)喜鵲一般把巢筑在高大的樹杈或建筑物上,在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為。而家雞的幼雛出殼后不久,便能隨親鳥覓食,屬于____。

          (4)菊花栽培歷史悠久,品種繁多,園藝培養(yǎng)基地的菊花更是千姿百態(tài),菊花品種多種多樣的根本原因是____

          (5)為了保持菊花的優(yōu)良特性,園藝師常用扦插的方式來繁殖菊花,其原因是決定新個(gè)體優(yōu)良特性的遺傳信息來自____。

          (6)菊花培育者培育新品種菊花時(shí),多采用雜交的方式進(jìn)行,雜交能使菊花后代具有____

          (7)詩(shī)中“此花開盡更無花”描述的是自然條件下的一種現(xiàn)象,殊不知,人工控制條件下可以使菊花四季開放。具體做法是:在適宜的條件下,甲組菊花每天給予光照9小時(shí),乙組菊花每天給予光照12小時(shí),連續(xù)處理50天。方案中甲乙兩組所用菊花必須是____。50天后,甲組菊花提前盛開,乙組菊花延遲開花,由此可推測(cè)____可以影響菊花的開花時(shí)期。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在公園內(nèi),常可看到某些植物上掛著標(biāo)牌,上面寫著該植物的(  )

          A.屬名、種加詞B.科名、種加詞

          C.界名、種加詞D.科名、屬名

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A.我國(guó)幅員遼闊,動(dòng)物資源豐富,不用擔(dān)心生物多樣性的喪失

          B.動(dòng)物資源的保護(hù),最好的措施是禁止開發(fā)和利用

          C.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)保持自身相對(duì)穩(wěn)定的能力就越弱

          D.保護(hù)生物多樣性要反對(duì)盲目、掠奪式地開發(fā)利用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。與蛙的幼體相比,只有成蛙具有的結(jié)構(gòu)是( 。

          A.B.C.D.后肢

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】假期小艾跟著媽媽制作泡菜, 將甘藍(lán)、胡蘿卜、黃瓜等切片,椰菜、大白菜洗凈在沸水中浸泡一下,冷卻;將切碎的辣椒、丁香、胡椒、白砂糖煮沸20分鐘制成料液并冷卻;將上述菜蔬一起裝入泡菜壇內(nèi),將料液注入泡菜壇直至淹沒菜蔬,蓋上壇蓋,在壇沿倒些涼開水,泡制3天可食用。

          1)將菜蔬在沸水中浸泡的目的是_____。

          2)媽媽說如果往壇內(nèi)加上舊的泡菜液發(fā)酵會(huì)更快,這相當(dāng)于菌落培養(yǎng)中 _____。

          3)加入白砂糖的目的是_____壇沿用涼開水密封的目的是_____

          43天后泡菜變酸,其最主要原因是 _____菌在_____條件下分解糖產(chǎn)生乳酸,這種微生物的生殖方式是_____。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案