【題目】請將左邊的動物與右邊仿生例子連起來。
①蝙蝠 A．電子蛙眼
②長頸鹿 B．回聲定位
③蝴蝶 C．宇航服
④蒼蠅 D．人造衛(wèi)星
⑤青蛙 E．復(fù)眼照相機(jī)
①_____②_____③_____④_____⑤_____。
【答案】B C D E A
【解析】
仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)。
仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。如模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)；長頸鹿之所以能將血液通過長長的頸輸送到頭部，是由于長頸鹿的血壓很高，這與長頸鹿的身體結(jié)構(gòu)有關(guān)。科學(xué)家由此受到啟示，根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可以控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服；科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片正反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式；復(fù)眼照相機(jī)是模仿了蒼蠅的復(fù)眼制作的；模仿青蛙的眼睛制造了電子蛙眼。
一諾書業(yè)暑假作業(yè)快樂假期云南美術(shù)出版社系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。下列與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是（ ）
A.身體呈流線形，體表被覆羽毛
B.前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌
C.食量大，直腸短，可隨時(shí)排便
D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】陳同學(xué)在參觀養(yǎng)雞場活動中，發(fā)現(xiàn)雞房內(nèi)總是亮著燈。他對此問題產(chǎn)生了濃厚興趣，通過查閱資料發(fā)現(xiàn)雞的產(chǎn)蛋率與溫度、光照時(shí)間、光照強(qiáng)度、飼料的種類、飼料的用量等有關(guān)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 舍內(nèi)安裝的燈泡（光照強(qiáng)度） | 飼養(yǎng)條件 | 光照時(shí)間 | 產(chǎn)蛋率 |
A | 大小長勢相同的產(chǎn)蛋雞60只，隨機(jī)分為3組，每組20只 | 10個(gè)3w，光線均勻 | 18小時(shí)/天 | 85% | |
B | 10個(gè)4w，光線均勻 | 18小時(shí)/天 | 91% | ||
C | 10個(gè)4w，光線均勻 | 12小時(shí)/天 | 81% |
（1）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)性，每組對照實(shí)驗(yàn)中只有一種條件不同，其他條件相同。如表的飼養(yǎng)條件中_____等都要相同（寫一個(gè)即可）
（2）通過以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：雞的產(chǎn)蛋率與______等有關(guān)。
（3）陳同學(xué)進(jìn)一步探究雞卵（雞蛋）的結(jié)構(gòu)，他用放大境觀察到卵殼表有很多小的凹陷，再將雞卵 浸沒在 50℃左右的溫水中，發(fā)現(xiàn)卵殼上有很多小氣泡出現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)證明______。
（4）陳同學(xué)實(shí)驗(yàn)后聯(lián)想到：與鳥一樣，也通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有卵殼的另一個(gè)動物類群是_______。
（5）鳥卵的結(jié)構(gòu)中，_______是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)動物在自然界中的作用，敘述不正確的是（ ）
A.蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.青蛙捕捉農(nóng)業(yè)害蟲，有利于維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C.蜜蜂在花叢中采集花粉、花蜜，能幫助植物完成傳粉
D.山羊善于啃食草根，能提高草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】詩詞是我國民族文化寶庫中一顆顆璀璨的明珠，是我國民族文化的精髓，你們一定知道很多詩詞中也蘊(yùn)含著生物學(xué)知識，比如南宋愛國詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！痹俦热缣拼娙嗽≡凇毒栈ā钒l(fā)出感慨“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。請根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識完成下列問題：
（1）“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的____階段。
（2）蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點(diǎn)都是____，其中青蛙的發(fā)育過程屬于____發(fā)育。
（3）喜鵲一般把巢筑在高大的樹杈或建筑物上，在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為。而家雞的幼雛出殼后不久，便能隨親鳥覓食，屬于____。
（4）菊花栽培歷史悠久，品種繁多，園藝培養(yǎng)基地的菊花更是千姿百態(tài)，菊花品種多種多樣的根本原因是____。
（5）為了保持菊花的優(yōu)良特性，園藝師常用扦插的方式來繁殖菊花，其原因是決定新個(gè)體優(yōu)良特性的遺傳信息來自____。
（6）菊花培育者培育新品種菊花時(shí)，多采用雜交的方式進(jìn)行，雜交能使菊花后代具有____。
（7）詩中“此花開盡更無花”描述的是自然條件下的一種現(xiàn)象，殊不知，人工控制條件下可以使菊花四季開放。具體做法是：在適宜的條件下，甲組菊花每天給予光照9小時(shí)，乙組菊花每天給予光照12小時(shí)，連續(xù)處理50天。方案中甲乙兩組所用菊花必須是____。50天后，甲組菊花提前盛開，乙組菊花延遲開花，由此可推測____可以影響菊花的開花時(shí)期。
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【題目】在公園內(nèi)，�？煽吹侥承┲参锷蠏熘鴺�(biāo)牌，上面寫著該植物的（ �。�
A.屬名、種加詞B.科名、種加詞
C.界名、種加詞D.科名、屬名
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.我國幅員遼闊，動物資源豐富，不用擔(dān)心生物多樣性的喪失
B.動物資源的保護(hù)，最好的措施是禁止開發(fā)和利用
C.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)保持自身相對穩(wěn)定的能力就越弱
D.保護(hù)生物多樣性要反對盲目、掠奪式地開發(fā)利用
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【題目】假期小艾跟著媽媽制作泡菜， 將甘藍(lán)、胡蘿卜、黃瓜等切片，椰菜、大白菜洗凈在沸水中浸泡一下，冷卻；將切碎的辣椒、丁香、胡椒、白砂糖煮沸20分鐘制成料液并冷卻；將上述菜蔬一起裝入泡菜壇內(nèi)，將料液注入泡菜壇直至淹沒菜蔬，蓋上壇蓋，在壇沿倒些涼開水，泡制3天可食用。
（1）將菜蔬在沸水中浸泡的目的是_____。
（2）媽媽說如果往壇內(nèi)加上舊的泡菜液發(fā)酵會更快，這相當(dāng)于菌落培養(yǎng)中 _____。
（3）加入白砂糖的目的是_____壇沿用涼開水密封的目的是_____。
（4）3天后泡菜變酸，其最主要原因是 _____菌在_____條件下分解糖產(chǎn)生乳酸，這種微生物的生殖方式是_____。
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