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          將浸泡后的玉米種子粒從中央縱向剖開，并在剖面上滴碘液，被染藍(lán)的物質(zhì)和部位分別是（　�。�
          ①胚根  ②果皮和種皮  ③胚乳   ④胚軸   ⑤淀粉   ⑥蛋白質(zhì)．
          
                
          A、⑤和①B、⑥和②C、⑤和③D、⑥和④
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選擇生長(zhǎng)狀況一致的小麥幼苗200株，隨機(jī)均分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，分別處理并預(yù)期結(jié)果．下面是關(guān)于實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M的處理方法和預(yù)期結(jié)果的幾種組合，其中正確的是（　�。�
          ①實(shí)驗(yàn)組 ②對(duì)照組  ③黑暗中培養(yǎng)  ④在光下培養(yǎng)  ⑤生長(zhǎng)良好  ⑥生長(zhǎng)不良．
          
                
          A、②③⑤B、②④⑥C、①④⑥D、①③⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”這一實(shí)驗(yàn)中，從紗布中滲出的白色物質(zhì)中剩下的黃白色膠狀物質(zhì)分別是（　�。�
          
                
          A、蛋白質(zhì)、脂肪B、脂肪、蛋白質(zhì)C、淀粉、脂肪D、淀粉、蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          老年人摔倒后易骨折，原因是（　�。�
          
                
          A、骨內(nèi)有機(jī)物超過
          1
          3
          ，無(wú)機(jī)物不少于
          2
          3
          B、骨內(nèi)有機(jī)物少于
          1
          3
          ，無(wú)機(jī)物超過
          2
          3
          C、骨內(nèi)有機(jī)物約為
          1
          3
          ，無(wú)機(jī)物約為
          2
          3
          D、骨內(nèi)有機(jī)物含量多于無(wú)機(jī)物含量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列各組中屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
          
                
          A、人類的直發(fā)跟卷發(fā)B、豌豆種子的黃色與圓形C、綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛D、貓的白毛與兔的黑毛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          以下關(guān)于染色體的說法不正確的是（　�。�
          
                
          A、男女兩性的性染色體不同B、男性有2條性染色體，女性只有1條性染色體C、性染色體決定人的性別D、人的體細(xì)胞中一對(duì)性染色體的一條來自父親，一條來自母親
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度．該裝置放在20℃環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X．30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置．據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
          （1）以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是
           
          mL/h．
          （2）用這一方法測(cè)量光合作用速率，比實(shí)際的光合速率要
           
          （填“高”或“低”），原因是
           
          ．
          （3）如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處．在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上．比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論？
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人體運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿，以
           
           為支點(diǎn)，
           
          提供動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)受到
           
          系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          該實(shí)驗(yàn)主要研究生態(tài)系統(tǒng)的（　�。�
          
                
          A、氧循環(huán)B、碳循環(huán)C、氮循環(huán)D、水循環(huán)
          

			
          

			
          
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